冬天是個(gè)魔術(shù)師--在線瀏覽
2025-04-13 21:02本頁(yè)面
【正文】 到這些美麗的景色感到太有趣太神奇了，于是他們就寫(xiě)下了一篇文章，名字叫《》。 在小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)生字（老師給每個(gè)組準(zhǔn)備一套字卡），遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)同組的同學(xué)教一教。但是，潘老師有一個(gè)問(wèn)題不明白:在剛才的錄像當(dāng)中怎 么沒(méi)有小動(dòng)物呢?他們都到哪里去呢?（指名回答） 觀看錄像。（出示第一節(jié)） 指名讀，評(píng)議。 你知道還有哪些動(dòng)物要冬眠? （二）學(xué)習(xí)課文第二節(jié) 過(guò)渡:現(xiàn)在，我們來(lái)看一看冬天這個(gè)魔術(shù)師要給我們變什么? （出示第二節(jié)課文）指名讀，說(shuō)一說(shuō)大地發(fā)生了什么變化?（指名說(shuō)） 播放雪景錄像，感受雪景的美。 （三）小結(jié):同學(xué)們讀得真好!聽(tīng)了你們的朗讀，老師好像來(lái)到了遙遠(yuǎn)的北方，真是太高興了，太激動(dòng)了! 六、學(xué)生字 （一） 記生字呼、地、吹、雪、變 齊讀指讀 猜字游戲。(小組討論) 觀察范字冬，記住筆畫(huà)在田字格的位置:老師范寫(xiě)，學(xué)生評(píng)議:學(xué)生練習(xí)寫(xiě)一遍:評(píng)議。 七、小結(jié)。它運(yùn)用擬人的手法，把冬天中動(dòng)物冬眠、下雪、湖面結(jié)冰、人們穿上
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