白雪歌送武判官歸京教學(xué)反思-在線瀏覽
2025-04-13 02:27本頁(yè)面
【正文】 生仔細(xì)揣摩詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)的意境，發(fā)揮聯(lián)想、想象，用散文化語(yǔ)言描繪詩(shī)中一幅幅奇異美麗的畫面，體會(huì)所傳達(dá)出的深厚情義。 最大的遺憾是朗讀未能貫穿始終。如果能在理解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生聲情并茂地進(jìn)行誦讀、背讀，相信會(huì)加深對(duì)文本情感的理解。 在上一課時(shí)中，注重進(jìn)行的是寫景片段分析，在朗讀中很多學(xué)生能夠找出詩(shī)中寫景詩(shī)句，并結(jié)合課下注釋，基本能夠梳理文意。 在本課時(shí)中，主要側(cè)重于抒情的片段的分析，尤其是文中圍繞送別一事而展開(kāi)的記敘，更是引導(dǎo)學(xué)生層層深入分析，在朗讀的基礎(chǔ)上，發(fā)覺(jué)了送別地點(diǎn)的變遷，明白了由中軍—轅門—輪臺(tái)東門位置的
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