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白雪歌送武判官歸京教學(xué)反思-展示頁(yè)

2025-04-13 02:27本頁(yè)面

　　

【正文】武判官歸京》教學(xué)反思《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思作為一名人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是我整理的《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思1 近幾年來(lái)，隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn),小組合作探究的學(xué)習(xí)方式占課堂的主導(dǎo)地位。小組內(nèi)的六個(gè)人相互合作探討，形成文字，最后推舉一人全班展示，每一小組展示時(shí)，其他小組的同學(xué)可以評(píng)價(jià)并且記筆記。接下來(lái)就讓學(xué)

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白雪歌送武判官歸京-展示頁(yè)

【摘要】白雪歌送武判官歸京一、填空。1、本詩(shī)作者為著名的詩(shī)人，與高適齊名,世稱(chēng)“”。其詩(shī)雄健奔放，想象奇特，色彩瑰麗。??2、這首詩(shī)與巧妙結(jié)合，將塞外雪景寫(xiě)得千姿百態(tài)，氣象壯闊，襯托了之情。3、這首詩(shī)運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法。二、理解填空。

2024-08-20 10:23

白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《白雪歌送武判官歸京》是唐代著名詩(shī)人岑參的代表作，寫(xiě)于他第二次出塞階段。詩(shī)人以敏銳觀...

2025-04-05 22:03

白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)設(shè)計(jì) 《白雪歌送武判官歸京》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想：這是一首融合了“詠雪”與“送別”兩種主題的邊塞詩(shī)。學(xué)習(xí)這首古詩(shī)，我們不妨透過(guò)詩(shī)人好奇的雙眼，借著想象的翅膀，以...

2024-10-13 15:22

白雪歌送武判官歸京教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《白雪歌送武判官歸京》教案白雪歌送武判官歸京教學(xué)目標(biāo) 1、反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。 2、培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。教學(xué)難點(diǎn)品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙教學(xué)...

2024-10-13 15:33

白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、導(dǎo)入　　我們已經(jīng)學(xué)了不少古代詩(shī)歌。這些詩(shī)歌語(yǔ)言精練和諧，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，瑯瑯上口，能使人沉浸在詩(shī)的節(jié)奏和音樂(lè)美之中，給...

2024-12-06 01:21

白雪歌送武判官歸京定-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀，背誦默寫(xiě)全詩(shī)。，積累名句。朋友惜別的真情。了解背景唐玄宗天寶十三年(754)，岑參再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京，岑參便寫(xiě)下了這首詠雪送別之作?！鞍籽└琛奔础鞍籽┲琛薄八臀渑泄贇w京”點(diǎn)明本詩(shī)是一首雪中送別詩(shī)，了解邊塞詩(shī)

2024-08-19 23:12

白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】白雪歌送武判官歸京教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：：（1）了解岑參及邊塞詩(shī)人，了解歌行體古詩(shī)特點(diǎn)；（2）學(xué)習(xí)詩(shī)歌賞析的方法，品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境美；（3）有感情的朗誦詩(shī)歌，體會(huì)作者的內(nèi)心情感。：（1）布置預(yù)習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)古詩(shī)；（2）教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)，學(xué)生個(gè)體感悟，小組合作探究。、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)情感，豐富想象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提升文

2024-08-20 16:02

xqqaaa白雪歌送武判官歸京-展示頁(yè)

【摘要】白雪歌送武判官歸京岑參作者岑參岑參，江陵人，天寶三年進(jìn)士，天寶十三年被封攝監(jiān)察御史，充安西，北庭節(jié)度判官。后入朝任右補(bǔ)缺，官至嘉州刺史，世稱(chēng)岑嘉州。作者兩次出塞，從軍西北十余年，熟悉邊塞生活。岑參多以詩(shī)人的敏感描繪邊塞風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)景象，表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏艱險(xiǎn)的樂(lè)觀精神。詩(shī)歌想象豐富，氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格瑰麗雄奇，語(yǔ)言變化自如，擅

2024-08-20 00:44

白雪歌送武判官歸京(蘇教版)-展示頁(yè)

【摘要】白雪歌送武判官歸京岑參唐玄宗天寶十三年（754），岑參再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京，岑參便寫(xiě)下了這首詠雪送別之作?！鞍籽└琛奔础鞍籽┲琛保八臀渑泄贇w京”點(diǎn)明本詩(shī)是一首雪中送別詩(shī)。作者岑參（715—770），江陵（今湖北荊州）人，唐代著名“邊塞詩(shī)人”，與高適并稱(chēng)為

2024-11-22 21:45

白雪歌送武判官歸京教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

【摘要】正文：《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思1 作為同課異構(gòu)的研討課，就要求所有授課教師按照自己的理解對(duì)同一節(jié)課的授課內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思，在規(guī)定...

2024-10-13 15:09

白雪歌送武判官歸京講課稿-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《白雪歌送武判官歸京》講課稿《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)教學(xué)實(shí)錄（一）、導(dǎo)入我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，詩(shī)歌到了唐朝已經(jīng)達(dá)到了頂峰。唐朝的詩(shī)人就像是一顆顆璀璨的明珠，閃爍在文明古國(guó)的晨空。今天，我...

2024-10-13 15:22

白雪歌送武判官歸京閱讀答案-展示頁(yè)

【摘要】《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案　　《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案1白雪歌送武判官歸京　　岑參　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖...

2024-12-06 01:11

白雪歌送武判官歸京教案蘇教版-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《白雪歌送武判官歸京》教案蘇教版《白雪歌送武判官歸京》教案蘇教版教學(xué)目標(biāo)：有感情的朗讀詩(shī)歌，通過(guò)抓住奇特的景物描寫(xiě)和豐富的想象，感悟詩(shī)歌獨(dú)特的語(yǔ)言美。 2小組合作中積累有關(guān)“詠雪...

2024-10-13 15:18

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【摘要】第一篇：《白雪歌送武判官歸京》說(shuō)課稿（精選）《白雪歌送武判官歸京》說(shuō)課稿 Xxx學(xué)校：xxx尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元第五課最后一節(jié)《白雪歌送武...

2024-10-13 15:09

白雪歌送武判官歸京學(xué)習(xí)資料-展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)資料《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)資料　　學(xué)習(xí)是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過(guò)程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為...

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