聽聽-秋的聲音教學設計優(yōu)秀案例--在線瀏覽
2025-04-13 02:07本頁面
【正文】 課前準備 (如風聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等)的錄音帶。 。(播放聲響錄音帶) ：聽著這些美妙的聲音，你腦海里出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?再次播放聲響錄音帶，引導學生想象并交流。 ，要求讀準字音、讀遍句子，生字可以多讀幾遍。要求：把課文讀正確、讀流利。 ，把自己想象的畫面描述得美一點。 。 四、仿寫詩歌，積淀語言 。 ，在小組交流，幾個小伙伴可以合作一首詩。 五、品讀體會，升
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