二十年后回故鄉(xiāng)作文教學(xué)設(shè)計(jì)-(人教版五年級(jí)第九冊(cè))--在線瀏覽
2025-04-13 02:06本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。二十年后，我們和周圍的一切會(huì)怎么樣，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們?cè)倬墼谝黄?，又?huì)是怎樣的情景呢？ 提出習(xí)作要求，明確想象重點(diǎn)和習(xí)作重點(diǎn)。 （2）二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面： 家的變化（環(huán)境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的變化──訴說(shuō)家鄉(xiāng)的變化、離別情。 三、師生合作，探索表達(dá)方法 交流網(wǎng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1