【正文】 等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多，這是因為高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常用眼，沒有得到充分的休息，是視力不良率居高不下。大多數(shù)同學(xué)認為已經(jīng)近視了，也沒有機會恢復(fù)正常，就不再會理會它了?！　∧型瑢W(xué)為什么會比女同學(xué)的近視率低？是否運動導(dǎo)致？是否是女同學(xué)比較認真地學(xué)習(xí)，看書比較多？男同學(xué)玩游戲機的人會比較多。對于近視的同學(xué)最重要的問題是不要再加深?！　∷模哼呑呗愤呑x書，或是邊乘車邊讀書；　　五：沒有認真做好眼保健操。在生活造成很多的不方便，眼睛一離開眼鏡就會看不清。在升大學(xué)時，因為近視，很多專業(yè)都不招收（如參軍、飛行員等），白白浪費自己的專長?！　》垂庖苊猓簳肋厬?yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害?！　∽艘苏翰豢蓮澭劚常娇拷蚺恐龉φn易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視?！　】措娨暰嚯x勿太近：看電視時應(yīng)保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻?！　《嘧鰬敉膺\動：經(jīng)常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。　　定期做視力：凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進一步的檢查?！　‰娔X操作應(yīng)保持六十公分以上距離，視線向下約30度；請勿連續(xù)操作螢?zāi)坏墓舛扰c清晰適當(dāng)，環(huán)境的光線柔和，桌椅的高度及舒適度能配合終端機的高度；近視調(diào)查報告4　　一、課題的提出：　　我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員?！　《?、調(diào)查方法：　　查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的?！　⊥ㄟ^多種途徑，了解我班一共有多少人近視了?！　∪?、調(diào)查情況和資料整理：　　我班共有11個人近視?！　〗暢梢蜉^多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素?！　‖F(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預(yù)防措施。近視預(yù)防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。　??；()而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢?！　。慌宕餮坨R的人卻占有相當(dāng)一部分比例?！　W(xué)習(xí)時要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來。　　不要睡在床上或邊走路邊看書。　　不要長時間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。距離不要太近?！　∫涀⊙劭漆t(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要?？偟脕碚f，我這一個月的實習(xí)內(nèi)容包括：作為一名英語老師的校外實習(xí)；作為一名班主任的工作實習(xí)。我虛心的像有經(jīng)驗的老教師請教學(xué)習(xí)，和別的老師進行討論交流，取得了非常優(yōu)秀的成績。通過這個調(diào)查，我對英語教育有了更深的了解。　?。ǘ┱{(diào)查方法：抽樣調(diào)查　　三、調(diào)查結(jié)果　?。ㄒ唬┲袑W(xué)教育中，尤其是英語教育，應(yīng)如何根據(jù)其自身特點有效地組織教學(xué)，一直是英語教育研究的重點。如何把三者有機結(jié)合起來，收到最佳效果，是我實習(xí)期間一直思考的問題。所以，實習(xí)期間我就如何調(diào)動學(xué)生主動性、積極性這一問題展開了調(diào)查，調(diào)查對象是我任課的信陽宋基實驗中學(xué)高三的學(xué)生，調(diào)查以問卷形式進行，共收回有效答卷250份?！　⊥ㄟ^調(diào)查發(fā)現(xiàn)，喜歡上英語課的和不喜歡的比例基本持平，中間部分比例很小，呈兩極分化態(tài)勢。學(xué)生們喜歡英語課的原因主要有：認為英語課很重要，是新世紀的需要；當(dāng)前就業(yè)的通行證；喜歡接觸新事物。并沒有帶動學(xué)生去感受英語，教會其學(xué)習(xí)方法?！　W(xué)生自身因素：本身英語基礎(chǔ)不好?！　∮纱丝梢姡d趣是學(xué)習(xí)一切知識的初始原動力。所以，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣是搞好課堂教學(xué)的關(guān)鍵和調(diào)動其積極主動性的基本條件。因為學(xué)習(xí)是自己的事，無論教師講得多么好，不調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是無論如何也學(xué)不好的。有位學(xué)生說得好：“好學(xué)之，不如樂學(xué)之。　　調(diào)查中，學(xué)生提出了許多有益的實際操作性的意見。這適應(yīng)了中學(xué)生好奇求新心理。在趣味和娛樂中學(xué)習(xí)，才能使學(xué)生盡快接受所學(xué)知識，達到最佳教學(xué)效果。多輔導(dǎo)幫助、委婉糾正其錯誤，先鼓勵回答較簡單的問題，建立起自信心，再逐漸提高問題難度，從而敢于主動發(fā)言，參與活動。還要注意發(fā)掘表現(xiàn)積極、外向的學(xué)生，使其有發(fā)揮機會，從而帶動全班同學(xué)，形成主動、積極的氣氛。　?。ㄈW(xué)生如何看待交際能力這一英語教學(xué)主要用途　　調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果表明，百分之八十以上的學(xué)生認為培養(yǎng)英語交際能力是學(xué)習(xí)的最主要目的。針對這一點，學(xué)生們希望老師在授課時多講些實用的東西，包括見面、生活、家庭、師生間的39。按需供應(yīng)，也是教師課堂教學(xué)應(yīng)致力的方向?！　。ㄋ模W(xué)生對師生關(guān)系影響教學(xué)的意見　　這一調(diào)查數(shù)宇是出乎意料又是合乎情理的。這一結(jié)果與平時看似冷淡的師生共處場面截然相反?！　柧盹@示，不少同學(xué)認為“喜歡老師就會喜歡他/她的課。師生關(guān)系好了，距離拉近了，學(xué)生上課自然會尊重老師的言行，就會為課堂學(xué)習(xí)提供一個快樂的積極主動的氛圍?！　W(xué)生們?yōu)楦愫脦熒P(guān)系提了不少有效的建議。而且不僅要在學(xué)習(xí)方面，還要在生活、處事諸方面給以指導(dǎo)、幫助，即記熟每個學(xué)生的姓名；提問時面帶微笑，設(shè)身處地理解體驗學(xué)生學(xué)習(xí)英語的喜、怒、哀、樂，或找回做學(xué)生時的感覺。但其實雙方都渴望得到對方的理解與支持，只有溝通，才能交流，然后才能相互配合，上好每一堂課。此次調(diào)查表明，還有不少學(xué)生認為應(yīng)以老師為中心，因為是老師在“教，學(xué)生應(yīng)跟著老師走，而意識不到教的目的是為了“學(xué)，而“學(xué)”是學(xué)生在學(xué)。但是也應(yīng)看到，大多數(shù)學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事兒，應(yīng)該以學(xué)生為主體，即英語課堂的語言活動應(yīng)以學(xué)生為中心，老師為主導(dǎo)，是“助手或“導(dǎo)演。否側(cè)即使老師表演得再精彩，學(xué)生也會聽得乏味。另外，根據(jù)師范學(xué)校的特點，學(xué)生將來必定要充當(dāng)老師的角色，所以培養(yǎng)鍛煉他們的能力，給予施展空間，對今后教書育人是必須的?！　。W(xué)生心目中的老師形象　　最后，我調(diào)查了在學(xué)生的眼中，一個好老師應(yīng)該是什么樣的。其中，占第一位的是老師的教學(xué)水平。老師應(yīng)知識淵博，有好的口才，語言幽默風(fēng)趣，發(fā)音優(yōu)美動聽，吐字清晰，能充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性。再就是，儀表方面，要形象好，有氣質(zhì)，為人師表?！　”敬握{(diào)查可以看出，學(xué)生把能否上好每一堂課排在了第一位。所以，提高自身素質(zhì)必須是每一位教師奮斗不止的目標。這就說明，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，一定要加強自身修養(yǎng)，保持良好的心態(tài)?！　倪@次調(diào)查中，我更加深入了解了現(xiàn)階段我們的中學(xué)教育現(xiàn)狀和學(xué)生的需求、老師的艱辛。在英語教學(xué)中重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性是上好課的關(guān)鍵，教育改革迫在眉睫。近視調(diào)查報告6　　我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我雖然不是其中的一員，但是，我們班已經(jīng)有30多人近視了。　　我去圖書館里翻閱了大量的資料，找到了一些引發(fā)小學(xué)生近視的資料，主要的因素有：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、睡眠因素?！　∽呗返臅r候看書?！　】措娨暋⒂秒娔X時間太久?！　♂槍σ陨系奈妩c，我調(diào)查了一下我們班的同學(xué)，并做了以下的統(tǒng)計：　　有3%的