中學(xué)生物備課組秋季工作總結(jié)--在線瀏覽
2025-04-06 02:05本頁面
【正文】 師主要負責(zé)初二年級備課工作，嚴天友老師和楊培國老師主要負責(zé)初一年級備課工作。二、務(wù)實高效的備課活動每周集體備課活動一次，安排在周二下午第一節(jié)。備課程序二：主備人拿出準(zhǔn)備好備課的三案和課件，每人人手一份，各位組員提出意見和建議，主要看備課的中重難點的把握是否準(zhǔn)確，重難點的突破是否到位，檢測案中是否能對重難點加以體現(xiàn)，初二年級注重知識點的落實，初一年級注重課前引入和情景設(shè)置，對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，三案中是否體現(xiàn)出學(xué)校班級的學(xué)情；課件中注重課件的質(zhì)量，不能讓老師和學(xué)生思維隨著課件走，不能讓課件脫離教材，特別是能讓學(xué)生看教材能夠理解的，堅決不能用幻燈片顯示，堅決杜絕幻燈片數(shù)量很多，一節(jié)課學(xué)生只看幻燈片不看教材的毛病；做到每一節(jié)課精心準(zhǔn)備。三、扎實有效的教研活動思想引領(lǐng)。在教育教學(xué)中，遵守教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變觀念，積極響應(yīng)學(xué)校的`要求大膽進行教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和幫助者。加強理論和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，教學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生、提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng)，提倡探究性學(xué)習(xí)。長期開展聽評課活動。我組認真開展相互學(xué)習(xí)的活動，每人至少聽課15節(jié)以上；并開展了優(yōu)
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