【正文】 你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔。上課能認真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。 29. 你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。希望你入小學后能有更大的進步! 幼兒園大班評語3 黃月鑰： 你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時還愿意和老師親切地交談。 方嵐： 一年來你的進步可真大了！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。要升中班了，假如你以后能抓緊時間，以最快的速度完成該做的事情，那就更棒了。相信自己，一定能行的。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，游戲、區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。 李逸龍： 你象只閃爍的小鳥，活潑、大方。在游戲中是那么積極大膽。 王子軒：相對與上個學期，你的表現(xiàn)越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，學會了和小朋友一起分享你帶來的玩具。 邱敬雅： 活潑可愛的邱敬雅乖巧又能干，愛唱歌、跳舞，會主動收拾整理玩具。 何清泉： 你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你最愛講衛(wèi)生，每天總能保持得干干凈凈的；你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲、玩玩具；讓老師感到驕傲的是：你的畫畫、手工都有了進步， 如果你吃飯能再快些；上課能積極的舉手發(fā)言，大聲跟老師念英語，你一定能學到更多本領(lǐng)。每天都能開心地和老師、小朋友一起游戲；你很好學，你用你一雙能干的小手，學會了很多事情，你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你很努力，畫畫、手工也進步了不少；松松真的很棒?？吹侥愕倪M步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色！ 譚輝： 你活潑、好動，有點調(diào)皮！游戲時你是那么投入，真不錯！一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真是棒極了。在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿衣褲，學會了畫畫，真是棒極了。 趙楚明：你活潑、好動，有點調(diào)皮！本學期自理能力有了較大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與。若能與同伴友好相處，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。 每天你都能開心地和老師、小朋友一起游戲；你很喜歡學習英語，能大聲的跟老師念英語，還能積極的上來做游戲，老師看了很高興；還學會了許多本領(lǐng)：唱歌、念兒歌；你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子，不懂的能主動的請老師幫忙； 但是你有時不夠大膽，畫畫不敢下筆，有事情也不會主動跟老師說，這可不好哦。 于惠靈： 你是個善良、懂事的孩子，和同伴友好相處，這學期不管是生活還是學習方面，都有了很大的進步。如今你還養(yǎng)成了良好的午餐、睡眠習慣，能自己的事自己做，不懂的能主動的請老師幫忙；但是你早上來園還是有愛哭的習慣，老師希望你能改掉這個壞毛病，笑瞇瞇的才是最漂亮的哦。早上來時你總能熱情地向老師、小朋友打招呼；你很友善，讓老師和小朋友都很喜歡你。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。 你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。 你是一個活潑開朗可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。 你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發(fā)展的小學生。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。老師希望歐文到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。 你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。 1你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。加油吧！寶貝 1你是一個活潑開朗可愛的孩子。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。這學期你的進步很大，兒歌故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習生活習慣：老師布置的任務(wù)你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。 1你天真可愛，聰明大方。 1你是個聰明能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。 幼兒園大班評語5 張亦菲：老師最喜歡你那可愛的笑容。跟小朋友相處的很好，上課也非常認真，你一直是老師的驕傲。你上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事。老師希望你能嚴格要求自己，做一個誠實的好孩子，爭取在新學期取得更大的進步。雖然你不愛學習，上課不是很認真，喜歡東張西望。老師希望你以后好好端正學習態(tài)度，好好學習，要養(yǎng)成好的學習習慣，這樣老師會更加喜歡你的，加油哦! 王夢娜：你是個漂亮，聰明，有些脾氣的女孩子。你喜歡繪畫，畫畫時，你那專注的眼睛，簡直就像個“大畫家”你的作品細致，豐富，色彩鮮艷。雖然你平時言語很少，但你能禮貌待人，給老師留下美好印象。但老師希望你交朋友時要主動點，那么你的朋友會更多！ 周甜甜：你是個漂亮，可愛聰明的小女孩，老師很喜歡和你說話，小朋友們都喜歡和你以前玩，這學期你的學習進步很大，繼續(xù)加油哦！ 肖貴筠：你是一個聰明懂事的孩子，對老師也很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負人，小伙伴也很喜歡和你一起。你喜歡聽故事，在學習中你很認真，能積極發(fā)言，字寫得很漂亮。加油！ 夏梓安：你是一個活潑，聰明，大方的男孩。你很好學，上課很認真，經(jīng)常能很好的回答老師的問題。老師希望你繼續(xù)努力爭取更大的進步。你好學，懂事，乖巧。課堂上你很認真，書背得也很好，但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多跟老師說說話，爭取更大的進步，好嗎！加油！ 邱涵：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，老師很喜歡你。上課能專心聽講，守紀律。 愈小涵：你是一個文靜、靦腆、可愛的小女孩。你與小朋友相處都還好，用餐方面也有進步了。自尊心較強，自己的事情能自己做。你在課堂?，F(xiàn)在的你比剛來時進步了很多，脾氣也沒有那么倔。 付澤宇：我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎？相信你一定能！ 劉子恒：你是一個誠實，懂事的男孩子。簡直就像個“大畫家”你的作品細致，豐富，色彩鮮艷。但你還欠些活潑，老師希望你能多很小朋友玩耍，能多和老師說說話，這樣你會更棒的！加油！ 管弘超：你是一個憨厚，聰明可愛的小男孩，每天高高興興上幼兒園。各方面都有進步，希望你今后爭取更大的進步！ 舒煜夫：這學期里你各方面都有了很大的進步，善于表達自己的想法，能和老師大聲的朗讀，老師非常喜歡你，因為你很黏老師，時不時的往老師臉上親。值日工作認真負責。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！ 你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。 你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。 1你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。遇到事情也能主動老師交流。 1你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。 1你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。還學會了講故事，念兒歌。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。 1你是一個活潑、懂事的小女孩。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。你能做到嗎？ 1你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。 2你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。 2你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。就要上小學了，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！ 2你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧！ 你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關(guān)心別人，幫助別人。 3你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。能和小朋友一起合作游戲。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。平時能與小朋友友好相處、合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務(wù)。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。你做事情非常有條理。你的舞跳得真美！上課你能認真聽講。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎？ 3你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！ 3你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問“為什么”。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。但是你有時不能堅持完成任務(wù)，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！ 你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以