【正文】 11歲）搶劫案, 三人摹仿電影中的黑社會(huì)人物，購買砍刀、膠帶等作案工具, 身穿黑色風(fēng)衣,頭帶禮帽、墨鏡,各持砍刀,強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購點(diǎn),持刀搶劫現(xiàn)金后,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。
出示課件（評一評）
三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的影響外,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個(gè)人自私自利、以自我為中心的性格。上述的三人搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景,要么屬于父母離異,在家受氣,要么因?yàn)楹透改覆缓?離家出走,相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。 5出示課件（看一看3）
四、開放性評估題
制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”
內(nèi)容：匪警、火警電話，維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生院、消防隊(duì)、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號碼。下面是整理的一些優(yōu)秀班會(huì)作文，歡迎查閱!
法制教育主題班會(huì)
一、班會(huì)地點(diǎn)： 教室
二、參加人員：全班同學(xué)及班主任
三、主持人：班主任或?qū)W生干部
四、班會(huì)主題：法律與我們同行
五、班會(huì)標(biāo)題：踏好人生每一步
六、班會(huì)目標(biāo)：
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
，知法，加深體會(huì)
十、班會(huì)開展形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊。采用討論、交流方式
十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，
，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

十
二、班會(huì)流程
——導(dǎo)語。
。
。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。
：
①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?
從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時(shí)，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。第二天，譚華為了報(bào)仇就找了不少“哥們兒”，把張林劫到了公園里，他們把張林雙手捆住后，就輪番毆打他，并用刀子劃張林的臉，無論張林怎樣求饒都不行，只打得他滿臉是血、渾身是傷、已奄奄一息了，這幫人才離開公園。
當(dāng)張林的父母聽說自己的兒子被人打死后，父親的高血壓病復(fù)發(fā)而引起了半身癱瘓，母親則當(dāng)場就暈了過去，從此，其母就整日瘋瘋癲癲，直至臥床不起。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開始?xì)钠渌麞|西，后揚(yáng)長而去。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。搶答題答對10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。
選擇題：
(C)。我國憲法規(guī)定的公民具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年齡是?B
周歲 周歲 周歲 周歲
?C
周歲 周歲 周歲 周歲
(五)活動(dòng)總結(jié)
全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動(dòng)的看法，并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受，并寫一篇閱讀法律手冊的觀后感。
(六)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
認(rèn)識邪教的本質(zhì)特征和危害性。 法治教育滲透點(diǎn)：
《中華人民共和國刑法》
第三百條 組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實(shí)施的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處七年以上有期徒刑。
組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財(cái)物的，分別依照本法第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰。
學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識
討論怎樣處理以下行為。
一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
朋友被打了，其他人幫他打群架。
愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法治與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴。 (1)、什么是邪教? 邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、
散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。
②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。
④邪教教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要求教徒放棄物質(zhì)享受，儉樸禁欲，交出私有財(cái)產(chǎn)。
（4）、邪教的本質(zhì)是什么？
邪教的本質(zhì)是反人類、反社會(huì)、反科學(xué)。一天，魏家來了兩個(gè)神秘的人，對魏“安慰”一番，魏某很感激。魏某受騙入了邪教，交了300元錢和600公斤小麥。邪教被取締后，魏某被繩之以法。
如何預(yù)防邪教（學(xué)生先談自己的看法，教師總結(jié)）
①良好行為健康保證
②思維清晰理性處事
③積極進(jìn)取樂觀處世
樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
青少年是國家的未來和民族的希望。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚(yáng)文明，對邪教的宣傳活動(dòng)不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報(bào)，不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己，健康。它對人們進(jìn)行精神控制，無休止地
折磨著無知的人們。這把劍中帶著誘騙的成份。還有的人頭腦簡單，輕信別人的話，那他也很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后會(huì)一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。科學(xué)就是破除迷信、反對邪教最有力的武器。作為社會(huì)主義新時(shí)代的人們，我們應(yīng)該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教，拒絕邪教；三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身！
（請同學(xué)談?wù)勛约荷线@節(jié)班會(huì)課的體會(huì)和認(rèn)識。確保學(xué)生在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。具體做了以下工作：
開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周，即進(jìn)行：第一節(jié)課安全教育課，講安全知識，如交通、防火等；中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日放假前，都要召開主題班會(huì)，進(jìn)行小長假安全教育，確保學(xué)生假期里平平安安。本學(xué)期開展了一系列安全教育活動(dòng)，比如消防安全、防溺水安全、交通安全、飲食安全用電安全等等，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全知識，掀起了校園安全教育的熱潮。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個(gè)安全條例”、交通安全、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育。
透過本學(xué)期安全教育班會(huì)，我們意識到了存在的很多不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
，部分學(xué)生缺乏認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)，基于此，很難進(jìn)行教育，因此合適的視頻很有必要。 生命沒有彩排，我們要時(shí)刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校