精選窮人教案三篇-在線瀏覽
2025-04-05 22:01本頁面
【正文】 本課15個(gè)生字，12個(gè)新詞，初讀課文，了解課文內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、引入：作者及作品的時(shí)代背景 作者列夫其中《戰(zhàn)爭與和平》、《》、《復(fù)活》是他長篇小說的三個(gè)里程碑，對世界文學(xué)有很大的影響，成為世界人民的精神財(cái)富?！ 《z查預(yù)習(xí)情況?！ ?．隨機(jī)理解下列詞語：忐忑不安、傾聽、抱怨、自作自受、寧靜、擱板、顧惜。 4．同桌檢查朗讀課文?！ ?．交流不懂的`問題并整理。 1．了解課文內(nèi)容：這篇課文寫了一件什么事？用自己的話說說?！ ∷?、正確、流利朗讀課文。出示課題后，我問：“同學(xué)們，看到這個(gè)題目，你們會(huì)有怎樣的想法？”待學(xué)生發(fā)表完自己的見解，情緒高漲之時(shí)，我趁機(jī)導(dǎo)入：“本文是被稱為‘俄國文學(xué)泰斗’的列夫托爾斯泰的作品……”并在此簡介作者，“這位文學(xué)巨匠會(huì)給我們講述一個(gè)有關(guān)窮人的什么故事？會(huì)和你想的一樣嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上能夠體會(huì)課文的思想感情，能夠準(zhǔn)確的評價(jià)人物 ，能有感情的朗讀課文，能借鑒課文9自然段的寫法，寫一段心理活動(dòng)的片斷，理解課文內(nèi)容，了解沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活，認(rèn)識(shí)窮人寧可自己多吃苦也要幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)，從而體會(huì)窮人的高尚品德。 教學(xué)難點(diǎn)： 寫一段心理活動(dòng)片段?！ 〗虒W(xué)過程： 一、引入： 在你的生活中，你見過什么樣的窮人？而文中的窮人的生活又是什么樣的呢？ 二、深入課文 自主學(xué)習(xí) ，回答上一個(gè)問題?！ 。泱w會(huì)到了哪幾種感情？（怕丈夫埋怨、害怕、自己愿付出代價(jià)、希望平安歸來等） 1）文中是怎樣讓我們感受到了她的復(fù)雜心情？討論?！ ?）再讀體會(huì)人物心理及寫法?！ 。质窃鯓拥哪?？學(xué)生回答。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1