校長述職報(bào)告(10)-在線瀏覽
2025-04-05 22:01本頁面
【正文】 并在3月開始試行，成效顯著，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)。組織了35歲以下青年教師課堂教學(xué)評(píng)比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項(xiàng)主題教育教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、培養(yǎng)教師潛能，提高教師工作積極性。 師德建設(shè)常抓不懈。制定了《曙宏小學(xué)文明辦公室評(píng)選細(xì)則》，與工會(huì)、后勤部門聯(lián)合開展各辦公室常規(guī)管理，對辦公室的衛(wèi)生、文化、特色、團(tuán)結(jié)協(xié)作等各方面提出了要求。尤其是語文、數(shù)學(xué)、綜合組辦公室，別出心裁布置了辦公室文化墻，彰顯教研組和辦公室的特色活動(dòng)。數(shù)學(xué)、綜合組的老師每人設(shè)計(jì)并親筆書寫了座右銘卡片，充分展示每個(gè)老師們的特色和創(chuàng)新。這樣的活動(dòng)穿插在緊張的教育教學(xué)之中，并不覺得增加了老師的負(fù)擔(dān)，在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作之下輕松營造健康、儒雅、和諧的教師風(fēng)范。 教師隊(duì)伍建設(shè)與校本教研、校本培訓(xùn)、師德建設(shè)等工作緊密相聯(lián)?！扒嗨{(lán)工程”繼續(xù)落實(shí)?！ ∫哉n題研究為抓手，探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。繼續(xù)開展“學(xué)、吃、睡、煉、讀”《自育自學(xué)》課題的研究。我們辛苦著，但也著實(shí)嘗到了科研的甜頭?！ 〈_立我校校級(jí)骨干教師，確立骨干教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)方向，構(gòu)建我校教師專業(yè)化成長的梯隊(duì)?！ ∫浴吧虾谜n”為主題開展校本教研、校本培訓(xùn)?！ 榱瞬徽加闷綍r(shí)的教學(xué)時(shí)間，帶領(lǐng)課題組每周四下午下班后進(jìn)行研討活動(dòng)，交流各班的讀書和睡眠實(shí)驗(yàn)情況，申報(bào)、實(shí)施《清華英語一條龍》。4月26日前學(xué)習(xí)、討論、訪談、設(shè)置崗位，并形成分
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