【正文】 ”？這是每一個人必須思考的問題。幼師實習自我總結(jié)2　　短短的三個月頂崗實習期圓滿結(jié)束了，通過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能?！　嵙暺陂g，我從班主任老師和保育員老師那里學到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作?？赡軐τ谝粋€實習生來講，適應環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領(lǐng)導安排的教學任務(wù)，并得到老師們的肯定。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，調(diào)皮搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處！那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結(jié)果就是，我不能正常地組織教育活動、開展游戲，也很容易發(fā)生安全事故?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。這是我在學校里學不到的。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。做錯事情了我也會道歉。漸漸地孩子們記住了我的名字。放學時他們記得和我道一聲再見?！　∮變旱男撵`是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。　　在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，做好，教具都一一準備好。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”?；氐浇淌依?，督促孩子去洗手。好習慣。守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。　　我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)。　　幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導?！　∵@次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。　　第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉?！　∥业拿恳还?jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤?！　⊥ㄟ^實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。　　因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。 活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。　　在實習過程中，讓我深化體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。　　在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服。吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花?！　≡诘谝淮沃黝}課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們?！　≡俅危犝n，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。另外，家長工作。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩?！　〗?jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不輕易。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的實心