幼兒園教研計(jì)劃集合7篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 教研對話等方法積累同一主題不同主題延伸軌跡的案例及有意義的集體教學(xué)活動(dòng)教案，期末做專題總結(jié)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題緊密結(jié)合，要留下主題開展過程中幼兒活動(dòng)的軌跡，教師引導(dǎo)的痕跡?！ 〗Y(jié)合“第二屆西凌杯青年教師教學(xué)評比活動(dòng)，開展教研實(shí)踐活動(dòng)。 教師制定的“階段計(jì)劃”“主題計(jì)劃”“周計(jì)劃”應(yīng)在主題脈絡(luò)的引領(lǐng)下有機(jī)滲透學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)四大領(lǐng)域的內(nèi)容，進(jìn)一步整合一期課改中有價(jià)值的內(nèi)容，滲透自主性游戲的方法?！ ∵M(jìn)一步完善班級網(wǎng)頁，拓展家園溝通交流的渠道?！ ?青年教師結(jié)合新教材，按主題要求、特色內(nèi)容，開發(fā)制作多媒體課件、教玩具，期末進(jìn)行交流評比。這是我段在本學(xué)的教研重點(diǎn)。積極開展教育教學(xué)的研究，促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學(xué)，使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效?！ 《?、教研重點(diǎn) 《綱要》和《指南》，用新《綱要》精神和《指南》指導(dǎo)實(shí)踐工作。 ，初步明白生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)的關(guān)系?！ ?，愿意向其他教師公開觀摩活動(dòng)，完善自我評價(jià)，提高老師們的教學(xué)水平及自省能力?！ ?。 十月份： ?！ ！ ??！ 。豪L本閱讀活動(dòng)?！ Ｓ變簣@教研計(jì)劃 篇5 一、上學(xué)期教研情況分析： 通過上學(xué)期教研課題的研討與實(shí)踐活動(dòng)，教師們深刻領(lǐng)會(huì)了既要提高理論水平，又要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。因此本學(xué)期制定了此教研內(nèi)容。 活動(dòng)中如何發(fā)揮幼兒主體性，做到主動(dòng)與他人合作，使幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者?！ 《?、教研工作目標(biāo)： 教研主題：戶外活動(dòng)師幼互動(dòng)方式研究，活動(dòng)中怎樣促進(jìn)幼兒的自主性的發(fā)展及主動(dòng)合作的意識 教研目的： ?。?）通過師幼互動(dòng)方式的研究，構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動(dòng)內(nèi)容，從而使幼兒喜愛體育活動(dòng)，能自主、自愿的參加體育鍛煉，為他們擁有健康的39?！ 。?）構(gòu)建幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒喜愛體育活動(dòng)，從而促進(jìn)其身體素質(zhì)均衡發(fā)展?！ 。?）項(xiàng)目互動(dòng)，師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程。教研活動(dòng)內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。在活動(dòng)中做到處處互動(dòng)?！ 。?）個(gè)性互動(dòng)，幫助幼兒組織和提升體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 3?！ ??！ ??！ ∷?、教研工作具體步驟安排： 九月： 確定新學(xué)期教研工作計(jì)劃?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)、討論案例，說出本班組織游戲時(shí)所遇到的困難。 問題： a。材料能夠物化教育目標(biāo)和內(nèi)容，應(yīng)該怎樣調(diào)整教師在游戲中的角色？ c。（通過學(xué)習(xí)、實(shí)施調(diào)整措施） 觀摩其他教師體育游戲的指導(dǎo)： a、材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要？ b、教師在游戲指導(dǎo)中如何體現(xiàn)師幼互動(dòng)的？ 十二月： 班級教師相互研討體育游戲活動(dòng)。幼兒園教研計(jì)劃 篇6 西安工程大學(xué)幼兒園小班蒙氏教學(xué)進(jìn)度安排 一、日常生活教育 上課常規(guī) ?。?）走線（穩(wěn)定情緒、集中注意力、發(fā)展身體平衡能力）。其中持物走要根據(jù)孩子的不同能力區(qū)別放物，投放的物品主要是：容易傾斜的物品、容易搖晃的物品、容易掉在地上的物品 （2）靜寂游戲 ?。?）鋪、卷工作毯。正確的那教具方法——雙手；正確的端托盤方法——拇指在上，四指在下 ?。?）認(rèn)識物品（讓孩子認(rèn)識班級中的物品、認(rèn)識自己物品的位置等） ?。?）正確使用剪刀 生活禮儀 （1）正確的站姿和坐姿 ?。?）讓幼兒學(xué)會(huì)打招呼 （3）學(xué)會(huì)感謝與道歉、學(xué)會(huì)門的開關(guān)、學(xué)會(huì)搬椅子 ?。?）學(xué)會(huì)團(tuán)體游戲的規(guī)則，并學(xué)會(huì)遵守 ?。?）學(xué)會(huì)打噴嚏、打哈欠、咳嗽的方法 ?。?）學(xué)會(huì)用餐的禮儀，學(xué)會(huì)報(bào)菜名 照顧環(huán)境 ?。?）東西要正確的擺放 （2）學(xué)會(huì)收拾和整理 ?。?）做值日生，擺好餐具 照顧自己 ?。?）有順序的穿脫衣服 ?。?）穿脫鞋子 （3）學(xué)會(huì)洗手和洗臉 ?。?）日常保潔（漱口、擤鼻涕） ?。?）自己進(jìn)餐 ?。?）學(xué)會(huì)入廁、便后洗手
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