高教版職業(yè)學校語文教學大綱-在線瀏覽
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 常用漢字。能用普通話朗讀課文。能辨識常見的修辭手法，體會文章中修辭手法的表達作用。能了解散文、詩歌、小說、戲劇等文學形式的特點。就作品中感興趣的內(nèi)容進行討論，說出自己的理解、體驗或感悟。誦讀教材中的古代詩文，大體理解內(nèi)容，背誦或默寫其中的名句、名段、名篇。掌握精讀、略讀、瀏覽等閱讀方式。閱讀優(yōu)秀文學作品總量一般不少于200萬字。表達與交流（1）口語交際養(yǎng)成說普通話的習慣。聽話時做到耐心專注，能理解對方說話的主要內(nèi)容、觀點和意圖；說話時有禮貌，表達清楚、連貫、得體。能夠根據(jù)學習、生活和職業(yè)工作的目的和情景進行恰當?shù)谋磉_和交流。篇章寫作，做到符合題意，中心明確，思想健康；選材得當，結構完整，語句通順；書寫規(guī)范，不寫錯別字，正確使用標點符號。寫說明文，能把握說明對象的特征，合理安排說明順序，恰當運用常見的說明方法。掌握便條、單據(jù)、書信、啟事、通知、計劃等常用應用文的寫法，做到格式規(guī)范、文字簡潔。初步養(yǎng)成修改文章的習慣。寫作活動不少于10次。語文綜合實踐活動根據(jù)校園生活、社會生活和職業(yè)生活確定活動內(nèi)容，設計活動項目，創(chuàng)設活動情境。（二）職業(yè)模塊1.能對文章中的重要信息進行篩選、整理，獲得所需要的資料。閱讀有關職業(yè)理想、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等方面的文章，培養(yǎng)健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德。閱讀自然科學、社會科學類作品，領會作品中體現(xiàn)的科學精神和人文精神，進一步了解經(jīng)濟社會發(fā)展和科學技術進步對高素質(zhì)勞動者的全面要求，增強學習知識和掌握技能的積極性和主動性。表達與交流（1）口語交際掌握接待、洽談、答詢、協(xié)商等口語交際的方法和技能，做到態(tài)度真誠，表達準確，語言文明，儀態(tài)大方，符合職業(yè)崗位的要求。寫作活動不少于4次。語文綜合實踐活動從相關職業(yè)的實際需要出發(fā)，選取活動內(nèi)容，設計活動項目，模擬職業(yè)情境，組織語文綜合實踐活動。（三）拓展模塊1.初步掌握欣賞散文、詩歌、小說、戲劇的方法，閱讀一定數(shù)量的優(yōu)秀文學作品。能借助注釋和工具書，讀懂文言課文的基本內(nèi)容，了解課文中常見文言實詞的含義和常見文言虛詞的用法，以及與現(xiàn)代漢語不同的文言句式。掌握繪圖表、作批注、寫心得等閱讀方法。表達與交流（1）口語交際能用普通話正確表達自己的觀點，能根據(jù)語境，借助語氣、表情、手勢恰當?shù)乇砬檫_意，提高交際效果。（2）寫作篇章寫作，做到觀點正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結構嚴謹，層次清晰；語言簡潔，
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