高二下學(xué)期教學(xué)教學(xué)計劃3篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:49本頁面
【正文】 有機(jī)物的推斷 (2)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣與提高化學(xué)解題速度 相互聯(lián)系 ，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作不太規(guī)范，實(shí)驗(yàn)考練得分率較低?！ ∷?、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，深入開展校本研究，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，做學(xué)生喜歡的教師?！ 〖訌?qiáng)對化學(xué)有特長學(xué)生的培養(yǎng)，堅持開展化學(xué)興趣培訓(xùn)，為下學(xué)期參加全國中學(xué)生化學(xué)奧賽獲金牌打下堅實(shí)的基礎(chǔ)?！ 》e極開展研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生探究能力。為提高課堂教學(xué)水平，本學(xué)期一方面將繼續(xù)與同事共同開展校本研究，相互說課、聽課、評課。高二下學(xué)期教學(xué)教學(xué)計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹?fù)碜o(hù)并執(zhí)行江蘇省新課程改革方案，認(rèn)真落實(shí)吳中區(qū)教育局、學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)：選修化學(xué)的同學(xué)期中之前學(xué)完《化學(xué)反應(yīng)原理》，期末學(xué)完《有機(jī)化學(xué)》；不選修化學(xué)的同學(xué)本學(xué)期完成《化學(xué)與生活》。 二、學(xué)生情況基本分析 高二年級共720人左右，分成14個班級，其中選修化學(xué)的人數(shù)為220人左右，共5個班級?！ ∪?、重點(diǎn)難點(diǎn)分析 化學(xué)平衡（包括電離以及水解平衡）、烴的衍生物。周五總結(jié)本周教學(xué)任務(wù)完成的情況，結(jié)合學(xué)生反饋的信息?！ ?．利用午休等空余時間加強(qiáng)與學(xué)生的交流，特別是在學(xué)習(xí)較難章節(jié)的時候，及時了解學(xué)生的掌握情況，根據(jù)問題的出現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方法，側(cè)重問題教學(xué)。 3．每月出好一份試卷并用好，以及及時總結(jié)，從而隨時跟蹤學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)。 5．加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與溝通。 甪直中學(xué)20xx2022第一學(xué)期高二化學(xué)教學(xué)計劃 周次日期教學(xué)內(nèi)容 19/19/3化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)、化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化 29/49/10金屬的腐蝕與防護(hù)、化學(xué)反應(yīng)速率 39/119/17化學(xué)反應(yīng)的方向與限度 49/189/24化學(xué)平衡移動 59/259
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