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高中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板匯總七篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:45本頁面
  

【正文】 高二化學(xué)備課組5位教師根據(jù)本學(xué)期期初的備課組計劃,共同努力,用心開展工作,在狠抓教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,各方面工作到達了預(yù)期的結(jié)果,備課組工作取得了良好的成績?! ∪罕妭湔n:堅持每周一次的備課組活動,進行群眾備課,一齊討論教學(xué)資料與教學(xué)方法及技巧,利用群眾的智慧和力量,提高整個備課組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和潛力,切實把提高教學(xué)質(zhì)量的措施落到實處。  (1)重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫忙學(xué)生樹立信心克服困難?! ?2)利用晚自習(xí)做好學(xué)生的答疑工作,進行有效盯人。中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè)?! 〗M織好相關(guān)訓(xùn)練  (1)對例題、練習(xí)、試題,加強針對性的篩選,個性關(guān)注重點知識的落實狀況?! ?2)利用好每周五的化學(xué)限時訓(xùn)練時光,對選修班學(xué)生進行訓(xùn)練,著重考察學(xué)生一周來所學(xué)知識的掌握。同時出好課后的補充練習(xí),要求每小節(jié)資料分發(fā)一份的課外練習(xí)題進行鞏固加強。認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練資料,輔導(dǎo)范圍和方式。  (1)本學(xué)期共組織過10次備課組內(nèi)聽課、評課活動。  除了組內(nèi)用心開展聽課與評課活動外,我們組內(nèi)教師還十分珍惜校外的學(xué)習(xí)機會,常派組內(nèi)教師到兄弟學(xué)校進行聽課活動,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法,讓全組教師不斷進步。李順友老師撰寫文章《深挖隱性規(guī)律潛能,強化科學(xué)方法訓(xùn)練》獲區(qū)文章評選一等獎,個人課題《在化學(xué)習(xí)題教學(xué)中強化科學(xué)方法訓(xùn)練的探究教學(xué)模式研究》獲區(qū)個人課題一等獎。高中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇4  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要過去了,在擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的半年來,堅持愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素養(yǎng)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有所提高,現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下:  一、提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機結(jié)合。  半年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,具體表現(xiàn)為:  (一) 發(fā)揮學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用  備課深入細(xì)致。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的知識脈絡(luò)。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢?! ∮冒l(fā)展的觀點看學(xué)生。因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。首先做到 真誠 二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) 有假 ,那么教師所做的一切都會被看作是在 演戲 。最后做到 理解 二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對學(xué)生加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué),老師和家長。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水, 然而收獲的卻是一份份沉甸甸的情感。新的一年,我會繼續(xù)努力,春華秋實,和學(xué)生一起收獲更多的美好!高中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇5  本學(xué)期我擔(dān)任高二年級文科班(8)和理科班(2)的化學(xué)老師。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足。同組的老師也積極配合我們,從他們那里獲得很多有用會考的資料及教學(xué)經(jīng)驗?! 《?、主要工作 ?。?)文科班面臨化學(xué)會考任務(wù),針對文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對較薄弱,差生面較大,期中考后就進行及時扶差工作。離會考一個月時間,在班級里實施結(jié)對子一幫一的方法,這些措施取得不錯的效果。高二化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究。各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。按照學(xué)校的
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