小學秋教務工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 程始終體現(xiàn)著教學目標的落實；有循循善誘的魅力和鮮活的教學氛圍；有充足的教學資源和形象的教學媒體；有足夠的練習時間和寬松的學習舞臺；有互動共享的教與學方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實效和積極的`學習興趣。嚴格控制教輔用書的使用。嚴格控制了學生家庭書面作業(yè)量?！ ? 4 )、輔導：大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率?？己嗽u價：加強過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實效?！ ? 5 )、檢查：為了提高教學效率，根據(jù)我校的實際情況，本學期我們將對各學科進行不定時的質(zhì)量抽查，以促進教學質(zhì)量的提高。 課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。全面優(yōu)化課堂教學過程，促進學生綜合素質(zhì)和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學方法方向要有深入的研究。 (三)、大力開展教學研究活動,提高課堂教學 加大教科研的指導和領導力度，實行分類實施，點面結(jié)合，推進教改工作的進程，在學校內(nèi)部，教師間結(jié)成了對子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進新課程?！ 〗處熇^續(xù)寫以反思為核心的自主研學筆記?！ ∨μ岣咝１九嘤柕馁|(zhì)量，制定培訓計劃和方案，做到邊學習，邊實踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學習和集體組織學習為主的體系。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。 (四)、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì) 進一步加強教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意
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