【正文】 時，學會做事，學會共同生活，學會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進行社會實踐教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。　　三、開拓進取，打造學習型教師隊伍　　在幼兒園發(fā)展進程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必須建立學習型的教師隊伍。本學期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學術沙龍”，為骨干教師進行學術交流活動提供舞臺，參加的對象為全體教師，要求各個課題的負責人匯報課題研究進展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，是如何在實際教學實踐中解決的，取得的研究成果，以及產生的困惑等等?！　≡谧灾鲗W習中教師要做到“三個一”：讀一本自己認為的好書(或一篇好文章)，以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動，說出你所　　激勵教師撰寫文章，參加文章的評比?！　〖訌妿煹聨燂L建設。打造學習型教師隊伍，就要求每一位教師在學習和實踐活動中提高政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。繼續(xù)開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動?！　√岣甙嗉壒芾淼乃囆g。班長工作的能力和水平直接關系到幼兒的素質，關系到幼兒園的形象和品牌?！　?2)在學期末評選優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，倡導班長日常班級管理細微化，幼兒教育細致化，從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。　　(1)制定培訓計劃，讓富有工作經(jīng)驗和教學　　經(jīng)驗的老師掛鉤結對，實行“一對一，近距離”指導培養(yǎng)。　　(3)努力創(chuàng)造條件，搭建平臺，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽。本學期我根據(jù)新教材內容開展技能技巧分項過關，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核?！　?6)教師隨筆是教師對教學過程的觀察與記錄，在教師的教學隨筆中有不少閃光點，本學期我們要每月進行一次教師教學隨筆交流活動，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。　　結合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材?！　∥濉⒓哟笮麄髁Χ?，樹立良好的園所形象　　開學初，我園準備走入社區(qū)，大力宣傳，為我園爭取的生源?！　〖哟笮麄髁Χ龋栒俾毠儗⒆约旱慕虒W筆記、教學中的好的經(jīng)驗及做法、特色活動等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用。　　繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動，不僅是園內的孩子，對園外也要加大宣傳力度，使的園外孩子走進幼兒園，體驗我們的快樂日，讓的孩子們喜歡集體生活、集體游戲，喜愛幼兒園和幼兒園的生活，從而達到宣傳幼兒園的目的。認真落實《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費?！　÷鋵嵷敭a管理責任制。　　衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責任到人?！　?1)加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)幼兒園工作計劃 篇2　　認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學?？偟陌l(fā)展目標為指導思想，全面提高校車接送服務質量，確保校車接送正常、安全。　　2．班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任必須對本班學生經(jīng)常性地加強乘車安全教育?！　《訌姵塑嚢踩芾怼　?．完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人　　2．健全乘車管理網(wǎng)絡　　3．每輛車每班次的每個站點挑選素質好的學生擔任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持好紀律，督促學生排好隊等車，對違紀學生進行扣分處理?！　?．每周五對乘車學生進行電訪詢問學生乘車情況（跟車老師是否下車扶學生、是否送過馬路、沒來的學生是否打過電話）?！　?．加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作?！　∫弧⑵赣镁哂泻戏ㄙY質的優(yōu)秀駕駛員，成立車隊，聘用艾中亞為車隊長，負責車輛的日常維護及駕駛員思想教育工作，車隊長的工作向校車安全主管領導負責?！　∪?、對車隊長、駕駛員、跟車教師、班主任、每日值班教師的安全工作職責作出了明確規(guī)定，并定期考核。（考核內容之一）　　五、為杜絕學生乘錯車、漏乘車現(xiàn)象，加強每日、每班次乘車人數(shù)的核實工作。　　七、每輛校車的駕駛員與跟車教師共同制定每班次各站點的接送時間，目的是①控制駕駛員超速；②便于學生及時到站和家長及時接送。另外，跟車教師與車隊長根據(jù)需要，不定期的召開各班次、各站點學生小站長培訓會，以培養(yǎng)各小站長的管理能力，提高他們的安全意識與責任心。在每日的晨會課上，班主任都會不厭其煩地對學生進行安全教育，以提高安全意識，避免事故的發(fā)生。　　十、加強中途學生離校管理?！　∈弧⒓訌妼Τ塑囘^程中重點細節(jié)的管理與檢查，比如車到站時，車要完全靠邊；跟車教師應先下車；有過馬路的，教師要送過馬路；車在行使過程中杜絕學生在車內走動等?！　】傊瑸榱朔乐拱踩鹿实陌l(fā)生，就必須做好每一細節(jié)，防微杜漸，堵住安全隱患，確保每天每位學生高高興興上學，平平安安回家。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢?！　《⒆龊贸繖z工作，嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作。　　四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開伙委會，對伙食中存在的問題及時解決。　　六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。　　七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。幼兒園工作計劃 篇4　　一、指導思想：　　堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質?！　《?、工作目標：　　鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌?！　?chuàng)新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內