考研英語背單詞的復(fù)習(xí)建議-在線瀏覽
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 an representations, of reality. 分析：在瀏覽該句時，發(fā)現(xiàn)句子中出現(xiàn)了雙逗號，其中間的內(nèi)容rather than representations為插入語，瀏覽的時候先跳過。That引導(dǎo)定語從句，修飾objects of art。藝術(shù)品是對現(xiàn)實的闡釋，而非代表現(xiàn)實。 例：Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West. 分析：否定副詞nowhere放在句首，所以句子出現(xiàn)部分倒裝。dramatize此處的意思是突出顯示，使戲劇化?！ 〉谒念悾菏÷裕合鄬σ陨先N來講比較簡單，在短句中大家一般都可以看出?！ ±篢hat sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants and hence the number of gene copies transmitted. 正常語序：That sex ratio which maximizes the number of descendants will be favored and hence the number of gene copies transmitted. 該例句中which引導(dǎo)的定語從句修飾sex ratio，由于謂語句子主干較短，所以進(jìn)行了后置?！ 】佳杏⒄Z基礎(chǔ)復(fù)習(xí)任務(wù) 一、復(fù)習(xí)核心 此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3小時左右，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括： ，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙?！ ?，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒。通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力?！ 』A(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺，以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。對于作文，在這一階段可不必特意去做，可以記下自己復(fù)習(xí)中摘抄的好句子或者段落等都可以為后期的寫作打下基礎(chǔ)。其實，考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比，最大的區(qū)別就在于，考研有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。 很多人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。任何模擬題都只能模仿考研的風(fēng)格，真正能夠真實
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