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正文內(nèi)容

初中英語單詞記憶技巧過目不忘的背單詞-在線瀏覽

2025-05-24 12:25本頁面
  

【正文】 ng(龍)的近似拼寫;記憶方法:俺在龍的肚子當(dāng)中。分析2:an—一個(gè);g—哥;ry—cry(哭)的近似拼寫;記憶方法2:一個(gè)哥哥生氣地哭了。answerl 回答分析1:讀音近似“按傻”。分析2:an—一條;s—形狀像蛇;we—我們;r—人的拼音首字母;記憶方法2:一條蛇不屑于回答我們這群人。appetite――胃口分析:appe――apple(蘋果)的近似拼寫;ti――“踢”的拼音;te――“特”的拼音;記憶方法:把蘋果踢幾下再吃就會(huì)特別有胃口。army――軍隊(duì)分析1:ar――發(fā)音近似“啊”;my――我的;記憶方法1:啊,這就是我的軍隊(duì)!分析2:arm――手臂;y――“壓”的拼音首字母;記憶方法2:我的手臂在參加軍隊(duì)的時(shí)候壓壞了。 ask――問,邀請分析:a――一條;s――外形像蛇;k――“客”的拼音首字母;記憶方法:一條蛇客氣地問你、邀請你去作客。記憶方法:爸爸被刺客刺傷了后背。記憶方法:爸爸打我,他很壞。記憶方法:你哪一個(gè)壞的羽毛球過來,到底搞什么名堂?bambool 竹子分析1:發(fā)音近似“搬不”。分析2:發(fā)音近似“半步”。bankl 銀行分析:ban—“辦”的發(fā)音;k—“卡”的拼音首字母;記憶方法:辦卡請到銀行。記憶方法1:6只耳朵的熊。記憶方法2:熊不喜歡吃人的耳朵。記憶方法:因?yàn)檫@是一把好叉,所以要經(jīng)常使用。記憶方法:蜜蜂是鵝的好朋友。記憶方法:蜜蜂拄著拐杖去偷牛肉。believel 相信分析:be—是;live—生活;e—鵝。belll 鐘分析:be—是;ll—外形像數(shù)字11。belowl 在……下面分析:be—是;low—低的。bicyclel 自行車分析:bic—“彼此”的近似拼音;yc—“掩藏”的拼音首字母;le—了。billl 帳單分析:b—“爸爸”的拼音首字母;ill—生病的。billionl 千萬分析:bil—帳單(bill)的近似拼寫;lion—獅子。bitel 咬分析:bi—“筆”的拼音;te—“天鵝”的拼音首字母。blindl 瞎的分析:“不攔”的諧音。blowl 吹分析1:“不漏”的諧音。分析2:b—“不”的拼音首字母;low—低的。記憶方法:60歲的大爺,身體一般都不太好。記憶方法1:人身上不止一根骨頭。記憶方法2:勺子里有一根骨頭。記憶方法:60個(gè)人一起踢tom的底部。分析2:ave—救(save)的近似拼寫;br—病人;記憶方法2:病人被勇敢的醫(yī)生救了。bridge—橋分析:br—病人;i—愛;dge—大哥;記憶方法:橋上有一個(gè)病人很愛大哥。bring—帶來分析:br—病人;ing—“鷹”的近似發(fā)音;記憶方法:我給病人帶來了一只鷹。build—建造、建設(shè)分析:bu—不;ild—老人(old)的近似拼寫;記憶方法:不能讓老人來進(jìn)行建設(shè)。business—生意、商業(yè)分析:bus—公共汽車;in—在里面;e—“鵝”的拼音;ss—外形像兩天蛇;記憶方法:在公共汽車?yán)锩?,一只鵝跟兩條蛇在談生意。call—叫做、打電話分析:c—“吃”的拼音首字母;all—所有;記憶方法:打電話找人來幫忙吃掉所有的東西。記憶方法:照相機(jī)來啦!carry—抬走分析:car—車;ry—“人員”的拼音首字母;記憶方法:這輛車被一群閑散人員人抬走了。記憶方法2:趕上那只貓,把它抓住,然后吃掉。cent—分分析:ce—“廁“的拼音;nt—螞蟻(ant)的近似拼寫;記憶方法:廁所里有一群螞蟻抬著一分錢回螞蟻巢。記憶方法2:嫦娥存了很多零錢。chemistry—化學(xué)分析:che—“車”的拼音;mi—“米”的拼音;stry—故事(story)的近似拼寫。chimney—煙囪分析:chi—“吃”的拼音;mney—錢(money)的近似拼寫;記憶方法:躲在煙囪里吃錢。choice—選擇、機(jī)會(huì)分析:cho—“錯(cuò)”的近似拼音;ice—冰;記憶方法:錯(cuò)過了冰,就再也沒有其它選擇了。cinema—電影院分析:“是你嗎?”的近似發(fā)音;記憶方法:我在電影院里看到的那個(gè)人是你嗎?city—城市分析:“吸鐵”的近似發(fā)音;記憶方法:城市像吸鐵一樣吸引著我。分析2:cl—“村里”的拼音首字母;ever—曾經(jīng);記憶方法2:村里曾經(jīng)也有些聰明人,不過現(xiàn)在他們都到城市里去了。cloud—云分析:c—“吵”的拼音首字母;loud—大聲的;記憶方法:吵得太大聲了,云都被嚇跑了。記憶方法2:club的讀音近似于“俱樂部”。cold—寒冷的分析:c—“吹”的拼音首字母;old—老的;記憶方法:寒冷的風(fēng)吹得老人只哆嗦。fortable—舒服的分析:—來(e)的近似拼寫;for—為了;table—桌子;記憶方法:來這里就是為了能舒服地躺在桌子上。pare—對照、比較分析:—過來(e)的近似拼寫;p—“拍”的拼音首字母;are—是;記憶方法:過來拍一拍這些西瓜,比較一下,就知道是不是真的了。plete—完成分析:pete—比賽;l—外形像數(shù)字“1”;記憶方法:在中間加1就把比賽完成了。congratulation—慶賀、慶祝、祝賀分析:con—看;grat—精彩(great)的近似拼寫;tulation—“特來神”的諧音;記憶方法:看到精彩的慶賀場面就會(huì)特來神。copy—復(fù)制、抄寫分析:co—可樂(cola)的近似拼寫;py—“朋友”的拼音首字母;記憶方法:拿可樂送給朋友,請他幫我抄寫文章。correct—正確的、改正分析:c—“吃”的拼音首字母;or—或者;rect—休息(rest)的拼音首字母;記憶方法:吃或休息都是正確的;吃或休息都需要改正。cotton—棉花分析:cott—大衣(coat)的近似拼寫;on—在上面;記憶方法:大衣的上面有許多棉花。cover—覆蓋分析:c—“吃”的拼音首字母;over—完了;記憶方法:吃完了,就把它蓋上。crocodile—鱷魚分析:croco—可可豆(coco)的近似拼寫;di—“弟”的拼音;le—“樂”的拼音;記憶方法:鱷魚吃了可可豆之后,沖著弟弟直樂。cry—哭、喊叫分析:cr—“成人”的拼音首字母;y—“有”的拼音首字母;記憶方法:成年人有時(shí)候也會(huì)哭。dance—跳舞、舞會(huì)分析:“蛋死”的諧音;記憶方法:蛋在舞會(huì)上被人踩死了;蛋在跳舞的時(shí)候死了。dark—黑暗分析1:“大哭”的諧音;記憶方法1:她在黑暗中大哭了起來。deaf—聾的分析1:“大夫”的諧音;記憶方法1:這個(gè)大夫是聾的。dear—親愛的分析:d—“弟”的拼音首字母;ear—耳朵;記憶方法:我那個(gè)親愛的弟弟只有一只耳朵。deep—深的分析:de—德;ep—鵝皮;記憶方法:德國進(jìn)口的那些鵝皮顏色都是很深的。delicious—美味的、可口的分析:de—“的”的拼音;li—“梨”的拼音;ci—“吃”的近似拼音;ous—我們的(our)的近似拼寫;記憶方法:這些美味的梨子被吃進(jìn)我們的肚子里了。diary—日記分析:di—“弟”的拼音;a—一篇;ry—“人妖”的拼音首字母;記憶方法:弟弟寫了一篇關(guān)于人妖的日記。difference—不同分析:“弟夫人死”的諧音;記憶方法:弟夫人死了,有點(diǎn)不同尋常。difficult—困難的分析:di—“弟”的拼音;ff—外形像兩把拐杖;i—“開”的諧音;cut—切;l—外形像數(shù)字1;記憶方法:弟弟拄著兩把拐杖,困難地?fù)荛_傷口,一刀切了下去。分析2:dig—狗(dog)的近似拼寫;i—“開”的諧音;記憶方法2:給我家的狗挖開了一個(gè)洞。分析2:di—“弟”的拼音;nn—“奶奶”的拼音首字母;er—“耳”的拼音;記憶方法2:弟弟對著奶奶的耳朵大喊:吃晚餐了!direction—方向、方位分析:di—“弟”的拼音;rection—“熱身”的諧音記憶方法:弟弟總愛朝那個(gè)方向熱身。discover—發(fā)現(xiàn),發(fā)覺分析:dis—“相反”的意思;cover—覆蓋;記憶方法:沒有覆蓋,就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。分析2:disc—“碟”的意思;us—我們;s—外形像蛇;記憶方法2:來討論一下怎樣用這些碟片來裝飾我們的這條蛇。分析2:“敵死”的諧音;記憶方法2:敵人死了,他們的飯菜歸我們享用。dollar—美元分析:“多了”的諧音;記憶方法:我的美元太多了。double—兩倍的分析:dou—“都”的拼音;b—“不”的拼音首字母;le—“了”的拼音;記憶方法:兩倍的工資都給我也不會(huì)快樂。分析2:d—“弟”的拼音首字母;raw—草;記憶方法2:弟弟喜歡用草來畫畫。dress—穿分析:dr—“敵人”的拼音首字母;ess—更少(less)的近似拼寫;記憶方法:敵人比我們穿得更少。driver—司機(jī)分析:d—“大”的拼音首字母;river—河;記憶方法:司機(jī)開車掉到了一條大河里。drum—鼓分析:dr—“大人”的拼音首字母;u—外形像船;m—“買”的拼音首字母;記憶方法:很多大人在船上買鑼鼓。dumpling—餃子分析:dump—跳(jump)的近似拼寫;ling—“鈴”的拼音;記憶方法:從餃子里跳出一個(gè)鈴鐺。early—早分析:ear—耳朵;ly—“老鷹”的拼音首字母;記憶方法:很早的時(shí)候,我的耳朵就被老鷹叼走了。either—也分析:“愛他”的諧音;記憶方法:我也很愛他。else—?jiǎng)e的,其它分析:ele—“餓了”的拼音;s—外形像一條蛇;記憶方法:就算餓了其它的動(dòng)物也不能餓了蛇。end—結(jié)束、結(jié)尾分析:e—“鵝”的拼音;nd—“泥地”的拼音首字母;記憶方法:鵝喜歡在泥地里結(jié)束自己的生命。enough—足夠的分析:e—“鵝”的拼音;no—沒有;u—外形像杯子;gh—“更好”的拼音首字母;記憶方法:鵝沒有足夠的杯子來裝更好的酒。above—在……上面分析:ab—“阿伯”的拼音首字母;ove—love(喜愛)的近似拼寫;記憶方法:阿伯喜愛躺在上面。分析2:讀音近似“愛吃蛋撻”記憶方法2:愛吃蛋撻的人會(huì)比較容易發(fā)生意外的事。分析2:讀音近似“愛倒踢”;記憶方法2:成年人踢球的時(shí)候都愛倒踢。afraid—害怕、擔(dān)心分析:a—一個(gè);fraid—“肥的”的近似發(fā)音;記憶方法:一個(gè)肥的人總愛擔(dān)心。age—年齡分析:a—一個(gè);ge—“哥”的拼音;記憶方法:我有一個(gè)哥哥,但不知道他的年齡;ago—以前分析1:a—一個(gè);go—去;記憶方法1:一個(gè)人總想去以前去過的地方;分析2:a—一個(gè);go—“狗”的近似讀音;記憶方法2:一條以前的狗。air—空氣分析:ai—“愛”的拼音;r—形狀像小草;記憶方法:我愛呼吸有小草氣息的空氣。almost—幾乎分析:al—all(所有)的近似拼寫;most—大多數(shù)記憶方法:所有的大多數(shù)就是幾乎的意思。along—沿著、順著分析:a—一個(gè);long—“龍”的拼音;記憶方法:一條龍沿著岸邊在游。although—雖然分析:al—all(所有的)的近似拼寫;though—thought(think“想”的過去式);記憶方法:雖然所有的線索都想過了,但還是想不出來。goat—山羊分析:go—去;at—在;記憶方法:我出去的時(shí)候,山羊還在。分析2:g—“哥”的拼音首字母;old—老的;記憶方法:哥哥老的時(shí)候,還保存了許多黃金。ground—地面分析:g—“狗”的拼音首字母;rou—“肉”的拼音;nd—“你的”拼音首字母;記憶方法:地面上的那些狗肉是屬于你的。guess—猜測分析:gu—“骨”的拼音首字母;ess—更少(less)的近似拼寫;記憶方法:我猜測骨頭會(huì)變得更少的。guide—向?qū)?、指引分析:gui—“龜”的拼音首字母;de—“的”的拼音;記憶方法:我們應(yīng)該要聽從烏龜?shù)闹敢?。分?:ha—“哈”的拼音;lf—“老夫”的拼音首字母;記憶方法2:哈哈,老夫已經(jīng)年過半百了。hand—手分析:han—“汗”;d—“滴”;記憶方法:很多汗從手上滴了下來。harbour—港、海港分析:harb—艱難的(hard)的近似拼寫;our—我們的;記憶方法:許多人正在艱難地建設(shè)我們的海港。分析2:hat—帽子;e—“鵝”的拼音;記憶方法:我討厭戴帽子的鵝。health—健康分析:he—“他”的拼音;al—所有(all)的近似拼寫;th—“退化”的拼音首字母;記憶方法:他的健康越來越差,身上所有的器官都已經(jīng)退化了。help—幫助分析:he—“他”的拼音;lp—“老婆”的拼音首字母;記憶方法:他的老婆很喜歡幫助人。high—高分析:“嗨”的諧音;記憶方法:嗨!高個(gè)子。hit—打擊分析:h—
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