【正文】 熱的魚更新鮮。分析2：g—“哥”的拼音首字母；et—讓（let）的近似拼寫；記憶方法：哥哥讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。answerl 回答分析1：讀音近似“按傻”。 ask――問(wèn)，邀請(qǐng)分析：a――一條；s――外形像蛇；k――“客”的拼音首字母；記憶方法：一條蛇客氣地問(wèn)你、邀請(qǐng)你去作客。分析2：發(fā)音近似“半步”。記憶方法：因?yàn)檫@是一把好叉，所以要經(jīng)常使用。belll 鐘分析：be—是；ll—外形像數(shù)字11。billionl 千萬(wàn)分析：bil—帳單（bill）的近似拼寫；lion—獅子。分析2：b—“不”的拼音首字母；low—低的。記憶方法：60個(gè)人一起踢tom的底部。build—建造、建設(shè)分析：bu—不；ild—老人（old）的近似拼寫；記憶方法：不能讓老人來(lái)進(jìn)行建設(shè)。記憶方法2：趕上那只貓，把它抓住，然后吃掉。chimney—煙囪分析：chi—“吃”的拼音；mney—錢（money）的近似拼寫；記憶方法：躲在煙囪里吃錢。cloud—云分析：c—“吵”的拼音首字母；loud—大聲的；記憶方法：吵得太大聲了，云都被嚇跑了。pare—對(duì)照、比較分析：—過(guò)來(lái)（e）的近似拼寫；p—“拍”的拼音首字母；are—是；記憶方法：過(guò)來(lái)拍一拍這些西瓜，比較一下，就知道是不是真的了。correct—正確的、改正分析：c—“吃”的拼音首字母；or—或者；rect—休息（rest）的拼音首字母；記憶方法：吃或休息都是正確的；吃或休息都需要改正。cry—哭、喊叫分析：cr—“成人”的拼音首字母；y—“有”的拼音首字母；記憶方法：成年人有時(shí)候也會(huì)哭。dear—親愛(ài)的分析：d—“弟”的拼音首字母；ear—耳朵；記憶方法：我那個(gè)親愛(ài)的弟弟只有一只耳朵。difference—不同分析：“弟夫人死”的諧音；記憶方法：弟夫人死了，有點(diǎn)不同尋常。discover—發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)分析：dis—“相反”的意思；cover—覆蓋；記憶方法：沒(méi)有覆蓋，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。double—兩倍的分析：dou—“都”的拼音；b—“不”的拼音首字母；le—“了”的拼音；記憶方法：兩倍的工資都給我也不會(huì)快樂(lè)。drum—鼓分析：dr—“大人”的拼音首字母；u—外形像船；m—“買”的拼音首字母；記憶方法：很多大人在船上買鑼鼓。else—?jiǎng)e的，其它分析：ele—“餓了”的拼音；s—外形像一條蛇；記憶方法：就算餓了其它的動(dòng)物也不能餓了蛇。分析2：讀音近似“愛(ài)吃蛋撻”記憶方法2：愛(ài)吃蛋撻的人會(huì)比較容易發(fā)生意外的事。air—空氣分析：ai—“愛(ài)”的拼音；r—形狀像小草；記憶方法：我愛(ài)呼吸有小草氣息的空氣。goat—山羊分析：go—去；at—在；記憶方法：我出去的時(shí)候，山羊還在。guide—向?qū)?、指引分析：gui—“龜”的拼音首字母；de—“的”的拼音；記憶方法：我們應(yīng)該要聽(tīng)從烏龜?shù)闹敢７治?：hat—帽子；e—“鵝”的拼音；記憶方法：我討厭戴帽子的鵝。hit—打擊分析：h—外形像椅子；it—它；記憶方法：在椅子上打它。hurry—匆忙分析：hu—“虎”的拼音；rry—哭（cry）的近似拼寫；記憶方法：老虎匆忙地哭了。invent—發(fā)明、創(chuàng)造分析：in—在里面；vent—“問(wèn)題”的諧音；記憶方法：發(fā)明就是要在問(wèn)題里面找出答案。記憶方法1：人身上不止一根骨頭。bridge—橋分析：br—病人；i—愛(ài)；dge—大哥；記憶方法：橋上有一個(gè)病人很愛(ài)大哥。call—叫做、打電話分析：c—“吃”的拼音首字母；all—所有；記憶方法：打電話找人來(lái)幫忙吃掉所有的東西。記憶方法2：嫦娥存了很多零錢。cinema—電影院分析：“是你嗎？”的近似發(fā)音；記憶方法：我在電影院里看到的那個(gè)人是你嗎？city—城市分析：“吸鐵”的近似發(fā)音；記憶方法：城市像吸鐵一樣吸引著我。cold—寒冷的分析：c—“吹”的拼音首字母；old—老的；記憶方法：寒冷的風(fēng)吹得老人只哆嗦。congratulation—慶賀、慶祝、祝賀分析：con—看；grat—精彩（great）的近似拼寫；tulation—“特來(lái)神”的諧音；記憶方法：看到精彩的慶賀場(chǎng)面就會(huì)特來(lái)神。cover—覆蓋分析：c—“吃”的拼音首字母；over—完了；記憶方法：吃完了，就把它蓋上。dark—黑暗分析1：“大哭”的諧音；記憶方法1：她在黑暗中大哭了起來(lái)。delicious—美味的、可口的分析：de—“的”的拼音；li—“梨”的拼音；ci—“吃”的近似拼音；ous—我們的（our）的近似拼寫；記憶方法：這些美味的梨子被吃進(jìn)我們的肚子里了。分析2：dig—狗（dog）的近似拼寫；i—“開”的諧音；記憶方法2：給我家的狗挖開了一個(gè)洞。分析2：“敵死”的諧音；記憶方法2：敵人死了，他們的飯菜歸我們享用。dress—穿分析：dr—“敵人”的拼音首字母；ess—更少（less）的近似拼寫；記憶方法：敵人比我們穿得更少。early—早分析：ear—耳朵；ly—“老鷹”的拼音首字母；記憶方法：很早的時(shí)候，我的耳朵就被老鷹叼走了。enough—足夠的分析：e—“鵝”的拼音；no—沒(méi)有；u—外形像杯子；gh—“更好”的拼音首字母；記憶方法：鵝沒(méi)有足夠的杯子來(lái)裝更好的酒。afraid—害怕、擔(dān)心分析：a—一個(gè)；fraid—“肥的”的近似發(fā)音；記憶方法：一個(gè)肥的人總愛(ài)擔(dān)心。along—沿著、順著分析：a—一個(gè)；long—“龍”的拼音；記憶方法：一條龍沿著岸邊在游。ground—地面分析：g—“狗”的拼音首字母；rou—“肉”的拼音；nd—“你的”拼音首字母；記憶方法：地面上的那些狗肉是屬于你的。hand—手分析：han—“汗”；d—“滴”；記憶方法：很多汗從手上滴了下來(lái)。help—幫助分析：he—“他”的拼音；lp—“老婆”的拼音首字母；記憶方法：他的老婆很喜歡幫助人。分析2：ho—“猴”的諧音；ok—“ok”；記憶方法2：猴子掛在鉤子上，打出“ok”的手勢(shì)。information—資料分析：in—在里面；for—為了；mation—“美神”的諧音；記憶方法：我躲在里面是為了找關(guān)于美神的資料。分析2：“砍個(gè)鹿”的諧音；記憶方法2：袋鼠在草地上砍了個(gè)鹿。invent—發(fā)明、創(chuàng)造分析：in—在里面；vent—“問(wèn)題”的諧音；記憶方法：發(fā)明就是要在問(wèn)題里面找出答案。hurry—匆忙分析：hu—“虎”的拼音；rry—哭（cry）的近似拼寫；記憶方法：老虎匆忙地哭了。hit—打擊分析：h—外形像椅子；it—它；記憶方法：在椅子上打它。分析2：hat—帽子；e—“鵝”的拼音；記憶方法：我討厭戴帽子的鵝。guide—向?qū)?、指引分析：gui—“龜”的拼音首字母；de—“的”的拼音；記憶方法：我們應(yīng)該要聽(tīng)從烏龜?shù)闹敢oat—山羊分析：go—去；at—在；記憶方法：我出去的時(shí)候，山羊還在。air—空氣分析：ai—“愛(ài)”的拼音；r—形狀像小草；記憶方法：我愛(ài)呼吸有小草氣息的空氣。分析2：讀音近似“愛(ài)吃蛋撻”記憶方法2：愛(ài)吃蛋撻的人會(huì)比較容易發(fā)生意外的事。else—?jiǎng)e的，其它分析：ele—“餓了”的拼音；s—外形像一條蛇；記憶方法：就算餓了其它的動(dòng)物也不能餓了蛇。drum—鼓分析：dr—“大人”的拼音首字母；u—外形像船；m—“買”的拼音首字母；記憶方法：很多大人在船上買鑼鼓。double—兩倍的分析：dou—“都”的拼音；b—“不”的拼音首字母；le—“了”的拼音；記憶方法：兩倍的工資都給我也不會(huì)快樂(lè)。discover—發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)分析：dis—“相反”的意思；cover—覆蓋；記憶方法：沒(méi)有覆蓋，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。difference—不同分析：“弟夫人死”的諧音；記憶方法：弟夫人死了，有點(diǎn)不同尋常。dear—親愛(ài)的分析：d—“弟”的拼音首字母；ear—耳朵；記憶方法：我那個(gè)親愛(ài)的弟弟只有一只耳朵。cry—哭、喊叫分析：cr—“成人”的拼音首字母；y—“有”的拼音首字母；記憶方法：成年人有時(shí)候也會(huì)哭。correct—正確的、改正分析：c—“吃”的拼音首字母；or—或者；rect—休息（rest）的拼音首字母；記憶方法：吃或休息都是正確的；吃或休息都需要改正。pare—對(duì)照、比較分析：—過(guò)來(lái)（e）的近似拼寫；p—“拍”的拼音首字母；are—是；記憶方法：過(guò)來(lái)拍一拍這些西瓜，比較一下，就知道是不是真的了。cloud—云分析：c—“吵”的拼音首字母；loud—大聲的；記憶方法：吵得太大聲了，云都被嚇跑了。chimney—煙囪分析：chi—“吃”的拼音；mney—錢（money）的近似拼寫；記憶方法：躲在煙囪里吃錢。記憶方法2：趕上那只貓，把它抓住，然后吃掉。build—建造、建設(shè)分析：bu—不；ild—老人（old）的近似拼寫；記憶方法：不能讓老人來(lái)進(jìn)行建設(shè)。記憶方法：60個(gè)人一起踢tom的底部。分析2：“砍個(gè)鹿”的諧音；記憶方法2：袋鼠在草地上砍了個(gè)鹿。information—資料分析：in—在里面；for—為了；mation—“美神”的諧音；記憶方法：我躲在里面是為了找關(guān)于美神的資料。分析2：ho—“猴”的諧音；ok—“ok”；記憶方法2：猴子掛在鉤子上，打出“ok”的手勢(shì)。help—幫助分析：he—“他”的拼音；lp—“老婆”的拼音首字母；記憶方法：他的老婆很喜歡幫助人。hand—手分析：han—“汗”；d—“滴”；記憶方法：很多汗從手上滴了下來(lái)。ground—地面分析：g—“狗”的拼音首字母；rou—“肉”的拼音；nd—“你的”拼音首字母；記憶方法：地面上的那些狗肉是屬于你的。along—沿著、順著分析：a—一個(gè)；long—“龍”的拼音；記憶方法：一條龍沿著岸邊在游。afraid—害怕、擔(dān)心分析：a—一個(gè)；fraid—“肥的”的近似發(fā)音；記憶方法：一個(gè)肥的人總愛(ài)擔(dān)心。enough—足夠的分析：e—“鵝”的拼音；no—沒(méi)有；u—外形像杯子；gh—“更好”的拼音首字母；記憶方法：鵝沒(méi)有足夠的杯子來(lái)裝更好的酒。early—早分析：ear—耳朵；ly—“老鷹”的拼音首字母；記憶方法：很早的時(shí)候，我的耳朵就被老鷹叼走了。dress—穿分析：dr—“敵人”的拼音首字母；ess—更少（less）的近似拼寫；記憶方法：敵人比我們穿得更少。分析2：“敵死”的諧音；記憶方法2：敵人死了，他們的飯菜歸我們享用。分析2：dig—狗（dog）的近似拼寫；i—“開”的諧音；記憶方法2：給我家的狗挖開了一個(gè)洞。delicious—美味的、可口的分析：de—“的”的拼音；li—“梨”的拼音；ci—“吃”的近似拼音；ous—我們的（our）的近似拼寫；記憶方法：這些美味的梨子被吃進(jìn)我們的肚子里了。dark—黑暗分析1：“大哭”的諧音；記憶方法1：她在黑暗中大哭了起來(lái)。cover—覆蓋分析：c—“吃”的拼音首字母；over—完了；記憶方法：吃完了，就把它蓋上。congratulation—慶賀、慶祝、祝賀分析：con—看；grat—精彩（great）的近似拼寫；tulation—“特來(lái)神”的諧音；記憶方法：看到精彩的慶賀場(chǎng)面就會(huì)特來(lái)神。cold—寒冷的分析：c—“吹”的拼音首字母；old—老的；記憶方法：寒冷的風(fēng)吹得老人只哆嗦。cinema—電影院分析：“是你嗎？”的近似發(fā)音；記憶方法：我在電影院里看到的那個(gè)人是你嗎？city—城市分析：“吸鐵”的近似發(fā)音；記憶方法：城市像吸鐵一樣吸引著我。記憶方法2：嫦娥存了很多零錢。call—叫做、打電話分析：c—“吃”的拼音首字母；all—所有；記憶方法：打電話找人來(lái)幫忙吃掉所有的東西。bridge—橋分析：br—病人；i—愛(ài)；dge—大哥；記憶方法：橋上有一個(gè)病人很愛(ài)大哥。記憶方法1：人身上不止一根骨頭。blindl 瞎的分析：“不攔”的諧音。bicyclel 自行車分析：bic—“彼此”的近似拼音；yc—“掩藏”的拼音首字母；le—了。記憶方法：蜜蜂拄著拐杖去偷牛肉。記憶方法1：6只耳朵的熊。記憶方法：爸爸打我，他很壞。appetite――胃口分析：appe――apple（蘋果）的近似拼寫；ti――“踢”的拼音；te――“特”的拼音；記憶方法：把蘋果踢幾下再吃就會(huì)特別有胃口。among――在……當(dāng)中分析：am—“俺”的諧音；ong—long（龍）的近似拼寫；記憶方法：俺在龍的肚子當(dāng)中。fun—玩笑、娛樂(lè)分析：f—外形像拐杖；un—太陽(yáng)（sun）的近似拼寫；記憶方法：開玩笑，太陽(yáng)也需要用拐杖嗎？future—未來(lái)分析：fu—“父”的拼音；tu—“兔”的拼音；re—“熱”的拼音；記憶方法：父親養(yǎng)的兔子未來(lái)會(huì)成為熱門貨。fragile—易碎的分析1：frag—紅旗（fl