高二年級組長教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 間來學(xué)生對某段知識的學(xué)習(xí)掌握情況，題型一般則以選擇題、填空題為主，當(dāng)然也力求多變、新穎 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng) 本學(xué)期重點加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，做好“傳、幫、帶”工作，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。本學(xué)期按學(xué)校工作安排，經(jīng)常性安排青年教師開課、說課、評課工作?！ ?2)結(jié)合新課程的發(fā)展，挖掘?qū)W校資源，建設(shè)校本課程，開設(shè)形式多樣的校本選修活動，提高學(xué)生生物 學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展. (3) 認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)文章，參加各種文章評比活動。 首先，在形式上，我們確定了備課組活動相對固定的活動時間和活動場所。在總體上，我們做到四個統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)案、統(tǒng)一考試以及考試內(nèi)容、教輔材料?！ ?其他工作突破點： (1)進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動，爭取在學(xué)生競賽中再創(chuàng)輝煌?！ ?3)繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學(xué)骨干 (4)加強(qiáng)與校外生物備課組的交流研討，吸收其先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗。我想也正是這些因素才保證了我組一學(xué)期來的39?！ 「叨昙壗M長教學(xué)工作總結(jié) 本備課組本學(xué)期以新課程的四個理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進(jìn)高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
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