【正文】 什么事是不該做的。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險。　　積極響應(yīng)學(xué)校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。　　在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度?！　?1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決。　　(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺?！　“嘤?xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班?！　熒羞M(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。　　開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間?！　「鶕?jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行?！　」ぷ髦?，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。　　重視家校聯(lián)系。　　提高自身素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做?！　∷?、活動計劃　　第一周　　1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。開展班委競選，提出要求。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。迎接學(xué)校隊列比賽。培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進(jìn)行班級寫字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士　　第五周　　1。　　2?！　?。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。初步評出五小公民之一獨處小主人　　第七周　　1。　　2。小學(xué)個人工作計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想：　　在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，以課題研究為重點，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！　《?、工作目標(biāo)：　　轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作?！　淞⒘己玫膸煹聨燂L(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展。　　按照學(xué)校要求，每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查（期中及期末各一次），檢查的內(nèi)容包括計劃、總結(jié)、備課、批改、上課、輔導(dǎo)、考核、聽課、評課等內(nèi)容?！　。?）教師每周至少聽一節(jié)課，做到記錄詳細(xì)完整，并有評議和建議。作業(yè)要求教師做到全班統(tǒng)一格式，排版合理，書寫工整，作業(yè)封面填寫規(guī)范。　?。?）認(rèn)真抓好輔導(dǎo)，照顧學(xué)生的個體差異，通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能，發(fā)展學(xué)生的特長，課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭，促中間，達(dá)到全面提高。單元考試要及時統(tǒng)計好三率一分送交教導(dǎo)處?！　∽ズ卯厴I(yè)班的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)尖子生，迎接水平檢測考試?！　∽龊脦熗綆蛶Чぷ?，促進(jìn)年青教師盡快成長。　　抓教師的專業(yè)成長，利用網(wǎng)絡(luò)教研的方式，促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)專題的研究。小學(xué)個人工作計劃 篇5　　在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天，應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。為了使我鎮(zhèn)教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，逐步推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的信息化、現(xiàn)代化?！　〗處熯M(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；　　學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；　　熟練掌握常用的課件制作方法?！　≈贫ê酶鞣N計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊?！　“磿r接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率?！　》e極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識、生存意識。　　積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研文章的編寫整理活動。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)?！　≌J(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課?！　≌J(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確保“青年教師過硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)?！　、平M織全校師生積極參加各類中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動?！　∷?、活動安排　　二月份　　制定工作計劃?！　‰S機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。　　抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)教師綜合　　素質(zhì)提高上下功夫?！　‰S機(jī)教學(xué)視導(dǎo)?！　〗M織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀摩活動?！　‰S機(jī)教學(xué)視導(dǎo)?！　±^續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動?！　‰S機(jī)教學(xué)視導(dǎo)?！　∽龊闷谀┙虒W(xué)總結(jié)交流。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步?！　《?、基本情況　　我們?nèi)藬?shù)有48人?！　∪⒚鞔_目標(biāo)　　俗話說：“有目標(biāo)才有動力”。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。爭取被評為文明班級。　　近期目標(biāo)；認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。積極性?！　⌒l(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象?！　∥拿鞫Y貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人。　　五、培養(yǎng)班級骨干　　班干部是班級的重要組成部分。他們會為班主任排憂解難。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識?！　×?、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生　　后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門?！　∑?、多與家長溝通　　教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生?！　“仓煤米⌒Ｉ纳钇鹁?。　　值日生表、座位表上墻?！　∪隆　∵M(jìn)行常規(guī)教育。　　通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力?！　∷脑隆　W(xué)生進(jìn)行思想品德的教育?！　?qiáng)化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的?！　∽龊闷谥锌紡?fù)習(xí)指導(dǎo)工作?！　〗M織一次班干部會議。　　組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。　　七月　　寫好學(xué)生操行評語。小學(xué)個人工作計劃 篇7　　為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?！　《?、本學(xué)期基本工作要點　　確立班級體的奮斗目標(biāo)　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。　　在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；