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學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃匯總10篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。    堅持以人為本。”的思想?! ≡谵k名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。教學(xué)常規(guī)管理  教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。  2。  (2)關(guān)心和幫助新老師。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。強(qiáng)化日常工作規(guī)范  (1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等?! ?3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作?! ?。努力通過自己的課堂教  學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行?! ∫獰釔蹖W(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格?! ≈匾晢挝恢行律α浚瑢λ麄兎e極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。    (1)20xx年9月份  全面開展秋季學(xué)期的招生工作  安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時間,保障秋季學(xué)期課程的順利開課  (2)1011月份  認(rèn)真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神  初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計劃(校長)  做好期末各項事宜  ④做好期中各項事宜,準(zhǔn)備期中家長會  (3)20xx年12月份20xx年1月份  穩(wěn)定現(xiàn)有生源  出臺寒假學(xué)期招生計劃,并開始接受報名  準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜 ?、茏龊闷谀└黜検乱恕 ?4)20xx年2月份3月份  穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準(zhǔn)備工作,做好家長的接待工作?! ?zhǔn)備好2月初的搬遷工作,準(zhǔn)備3年級全部搬入新安校區(qū)?! ≈鸩介_展市場調(diào)研和招生工作。 ?、茏龊闷谥懈黜検乱耍瑴?zhǔn)備期中家長會。  (7)6月份  20xx春季學(xué)期即將結(jié)束,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作?! 〔⑷骈_始招生工作  (8)78月份  做好暑假教師工作安排與部署  做好任課教師的責(zé)任,保障暑假課程的順利進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生計劃,并開始續(xù)班。學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃 篇4  為了積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局?! ∫?、培訓(xùn)目標(biāo)  建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。  二、培訓(xùn)對象  所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核,提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。  四、培訓(xùn)內(nèi)容  師德培訓(xùn)  對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,提高教師愛崗敬來、。重點(diǎn)以教研組為單位,以課程改革為核心內(nèi)容,以xx的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。特別是任教三年內(nèi)的新教師,要加大培訓(xùn)的力度。做課后題:每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。畫教材知識結(jié)構(gòu)圖:教師們在進(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,畫教材結(jié)構(gòu)圖,了解教材的重難點(diǎn),能夠在課堂上做到有的放矢。錯題積累:各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進(jìn)行記錄,能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解,避免學(xué)生再次出錯。 ?、腔竟ε嘤?xùn)。手語訓(xùn)練:繼續(xù)加強(qiáng)聽障教師的手語水平,延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法,再指定兩位手語水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語講座,每學(xué)期安排一次手語大賽,通過教、學(xué)、練、賽等一系列的活動,使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量?! 、乳_展生活技能展示活動  繼續(xù)積極開展以生活為核心的技能教學(xué),如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)等生活化課程。我們還將采取“一月一個主題,一月一次展示”的活動形式,開展生活技能展示活動,通過一個月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會一項生活技能,然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進(jìn)行現(xiàn)場展示。學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃 篇5  本學(xué)期我校教學(xué)工作將以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以推行“講學(xué)計劃”為基本點(diǎn),以實現(xiàn)12教師到達(dá)“講學(xué)計劃”要求的課改標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo);。切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。  抓好校本培訓(xùn),經(jīng)過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍?! ∨?chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺?! ?yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,確保良好的教學(xué)秩序。對于臨時安排的課,請代班代課教師要從大局研究,進(jìn)取承擔(dān)?! 。?)嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。  進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作 ?。?)認(rèn)真?zhèn)湔n,減負(fù)增效。個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)資料,備學(xué)生實際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí)。要求教師在教材上予以標(biāo)注式備課,或在團(tuán)體備課構(gòu)成的教案上進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)充即可?! 。?)認(rèn)真上課,講求效率。學(xué)校教導(dǎo)處按各分管年級采取不定時檢查,重點(diǎn)針對教師空堂、坐著上課,上網(wǎng)聊天,接打手機(jī)、體罰及變相體罰學(xué)生及科任教師不認(rèn)真授課等現(xiàn)象嚴(yán)查,并嚴(yán)肅處理,此外,本學(xué)期教導(dǎo)處還會以各種形式深入班級聽課。本學(xué)期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,各學(xué)科都應(yīng)有必須量的、各種形式的家庭作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系,以提高作業(yè)的效益。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批,要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?! 。?)認(rèn)真輔導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。經(jīng)過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課,幫忙他們在學(xué)習(xí)上取得提高,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求。  作為起始年級的一年級,我們要高度重視?! 】刂戚z學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升?! 〖訌?qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有校性。每次聽課后要檢查教師教案,定期進(jìn)行總結(jié)?! 〗虒W(xué)質(zhì)量是立校之本。各學(xué)科教師均以“大學(xué)科”的思想,狠抓學(xué)科質(zhì)量?! 《?、注重多元、著眼層次,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。根據(jù)我校實際,本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長?! ”緦W(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,每月至少集中學(xué)習(xí)一次。鼓勵教師進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),(要求教師必須安裝教學(xué)新時空,觀看名師的教學(xué)實錄),注重與教育名師、名著對話。全體青年教師繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,進(jìn)取參加上級部門及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),力爭早日達(dá)標(biāo)?! 〖訌?qiáng)實踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。本學(xué)期,各位教師撰寫教學(xué)反思不少于35篇,教師撰寫教學(xué)案例、文章、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇。  本學(xué)期,將全面推進(jìn)教研工作和教研活動:  充分發(fā)揮教研組的職能作用。重點(diǎn)解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),提高學(xué)生解決生活實際問題本事?! 。?)由各位任課教師自我負(fù)責(zé)組織,確定主題?;顒幽軌蚴莻湔n、聽課、評課也能夠是師徒之間就教育教學(xué)資料的交流。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理?! 。?)各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負(fù)責(zé)組織及材料的編寫;  (5)配合校辦開展教學(xué)大賽,促進(jìn)教師成長。將使用網(wǎng)絡(luò)教育資源情景納入常規(guī)考核范圍,每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡(luò)資源上課?! ∷摹⒚恳惶祗w育鍛煉安排。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。  繼續(xù)開展第二課堂的教學(xué)活動,切實加強(qiáng)經(jīng)典誦讀、體育、健康、藝術(shù)、勞動、法制教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保證學(xué)生的身心健康成長。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術(shù)教學(xué)、勞動技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高?! ∫远喾N競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! 《?、工作目標(biāo):  樹立新的教學(xué)觀念?! √岣呓虒W(xué)能力,促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。  三、培訓(xùn)內(nèi)容:  開展師德培訓(xùn),辦家長滿意的學(xué)校,做家長滿意的人民教師?! ¢_展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。  四、培訓(xùn)形式:  自學(xué)——反思  自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著,學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,然后結(jié)合自身教學(xué)實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學(xué)期寫7000字的讀書筆記?! ?2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動,提高教師獨(dú)立處理教材的能力,不斷提高課堂教學(xué)的魅力?! ?4)開展教師基本功的培訓(xùn),堅持每天一頁鋼筆字的練習(xí)?! ∥?、主要措施:  提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。  充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,認(rèn)真落實培訓(xùn)方案?! ¢_展“五個一”活動,即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每月上交兩篇教育故事,每學(xué)期開放一節(jié)研討課,每學(xué)期做一次專題演講?! ∝?fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度,實施和考核工作?! ×r間安排: 
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