實用的教學(xué)設(shè)計方案9篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 主進行展示、交流（鼓勵學(xué)生邊展示邊介紹）。教學(xué)設(shè)計方案 篇2 教學(xué)要求 1?！ ??！ ??！ ?。 教材分析 孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的孩子獨生子女較多，從父母長輩那里得到的關(guān)愛多，而自己對父母的回報較少?！缎貘f和媽媽》以平實的語言告訴孩子一個樸素的道理：關(guān)愛父母、關(guān)愛長輩應(yīng)該成為每一個人的天性。教師范讀課文或播放朗誦錄音，學(xué)生在聽讀的基礎(chǔ)上自讀課文，做到讀通順、讀流利，畫出不認識的生字詞。同桌互相傾聽對方朗讀課文，然后相互幫助和指導(dǎo)?！ ?。同學(xué)互相評議：他們哪些地方講得好？還有哪些地方需要改進？ 在朗讀或講故事的過程中，教師要注意傾聽和觀察，了解學(xué)生對課文的哪些地方理解較好，還有哪些地方在理解上有困難，要抓住時機及時指導(dǎo)?！ ?。誰來做導(dǎo)演？角色都有哪些？誰來扮演？誰來把課文改編成小劇本？誰來準備道具？誰來布置背景？小組同學(xué)間互相商議，共同完成課本劇的創(chuàng)作和表演。最后再在全班產(chǎn)生最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳美工、最佳化裝、最佳女演員、最佳男演員等獎項?！ ∪?、課外擴展，引向生活 1。學(xué)生帶著對課文的理解，課下可以和爸爸、媽媽一起閱讀討論這個故事，然后同學(xué)間交流和爸爸、媽媽一起讀的體會。獻上我的一份愛。要鼓勵學(xué)生持之以恒地幫父母做一些力所能及的事情，如做些簡單的家務(wù)活等；也可以制定父母和孩子間增進感情交流的小計劃，如定期召開“家庭民主生活會”，“和爸爸媽媽一起玩兒”等。識記生字的方法如下： ?。?）比較記憶法：烏——鳥；門——問；自——白。 ?。?）字謎記憶法：雪——大雨落在橫山上。生字書寫?！傲Α弊忠⒁夤P順，先寫“橫折鉤”，再寫“撇”?！翱凇弊值牡谝还P“豎”要稍向右斜，第二筆“橫折”的“折”稍向左斜，整個字才會不呆板?！ ?體會沉默的可貴。 教材分析： 重點： 理解孩子們情緒的變化?！ 〗叹撸?PPT 授課步驟： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、精讀課文，體會思想 三、朗讀感悟 四、演讀感悟 五、拓展延伸 六、總結(jié)全文 聽寫生字詞。 引讀。 讀了課文，你現(xiàn)在心里想些什么？能告訴大家嗎？ 根據(jù)板書談話總結(jié)?！ ≌f說課文的主要內(nèi)容?！ ⌒〗M內(nèi)讀畫出的句子，把自己的感受說給小組內(nèi)的同學(xué)聽一聽。 學(xué)生結(jié)合文中重點語句并聯(lián)系生活實際，談自己的感受。 讀自己感受深刻的語句。 推薦小組演一演，進一步加深對孔子、老子的印象?！ 痴劚竟?jié)課的收獲?！ “炎约合矚g的句子抄下來。教學(xué)設(shè)計方案 篇4 教學(xué)目標 ： 認知目標： (1)了解作者，了解科學(xué)小品文的文體特點?！ 〖寄苣繕耍豪斫獗疚莫毺氐膶懛ǎw味其知識性、趣味性?！ ∏楦心繕耍号囵B(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷精神，關(guān)注社會問題，善于觀察生活，熱愛自然?！ ?2)把握本文獨特的寫法，即說明文與記敘文的雜交種。 這種生活在北極草原上的小動物，有許多難解的謎團。今天我們就一起走進《旅鼠之謎》，去探索一下?！ ∥粔羧A， 1940年生于山東平度，深入到阿拉斯加北極愛斯基摩人聚居區(qū)進行了一個半月的綜合性科學(xué)考察。 讀一讀，寫一寫： 徘徊 媲美 篤信 幼崽 嚙齒 倉皇逃竄 饒有興趣 神秘莫測 焦躁不安 東跑西顛 鼠目寸光 傳宗接代 道聽途說 若有所思 三、速讀課文，整體感知： 初讀課文，在課文中找找北極旅鼠有哪些奧秘，用自己的語言加以概括。一對旅鼠，一年就有百萬后代?！ ?3)死亡大遷移，數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔向大海，葬身大海?！ W(xué)生可能有的答案有： l 大自然有許多奧秘人類還無法解釋，有待繼續(xù)研究 l 人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制的繁衍下去 l 在位夢華和丹尼斯身上我們看到了為科學(xué)的崇高獻身精神 l 只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能揭開大自然的奧秘 l 自然界本身就具有調(diào)節(jié)機制，一旦被破壞，就會向新的平衡轉(zhuǎn)化 重點品味文末丹尼斯的話，他說的有道理嗎?談?wù)勀愕母惺??！ ∥濉?品讀課文，體味文章獨特的寫作手法： a) 提問
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