【正文】 給準(zhǔn)這一活動，希望通過這節(jié)活動讓幼兒學(xué)會與同伴，成人分享好吃的食物?！　」适拢阂粋€星期天，奶奶帶著小妹妹到歡歡家做客，媽媽端出一盤水果，讓歡歡分吃，歡歡最喜歡吃蘋果了，他看看盤子里大小不一的蘋果，很快將蘋果分好了，小朋友你們看看歡歡分得合適嗎？　　集體討論歡歡分得是否合適，大膽說己的想法，如需調(diào)整，并請個別幼兒上前調(diào)整?！　W(xué)到的分享方法加以實踐，深入感知分享好吃的東西時要先想到客人、長輩、同伴和比自己小的人。教師還發(fā)現(xiàn)了你們不僅學(xué)會了幫歡歡分蘋果，而且還學(xué)會了分享，教師希望你們回家也給你們家里的人分蘋果吃，大的分給別人，小的留給自己。這是一個培養(yǎng)幼兒學(xué)會謙讓和分享的活動。本活動通過讓幼兒嘗試不同的分水果的方法，能夠培養(yǎng)幼兒形成好吃的東西與大家一起分享的意識和良好的文明行為習(xí)慣以及與他人交往的方法。讓他們知道了在我們的生活中，不僅僅是一味地索取，而是應(yīng)該學(xué)會謙讓、學(xué)會付出。在這節(jié)活動中，我班大多的幼兒都能夠很情愿地與同伴分享，但是有個別的幼兒由于年齡小的原因，他們對于與同伴分享這一主題比較抗拒。造成了孩子自私的性格，所以在組織的這節(jié)活動中，這名幼兒表現(xiàn)的很突出，十分不愿意與同伴分享。希望幼兒能學(xué)會分享，懂得謙讓這一美德?！　∨囵B(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，喜歡創(chuàng)想?！　』顒舆^程：　　一、音樂導(dǎo)入　　唱《我是一個大蘋果》，引導(dǎo)幼兒說出歌名?！　〗處煶鍪咎O果：對，今天老師請來了蘋果寶寶，請幼兒仔細(xì)觀察一下，蘋果寶寶是什么樣子的？　　教師總結(jié)：蘋果寶寶有一個圓圓的身體，還有一個柄。一個蘋果不夠大家吃，我們再畫幾個。（并一一示范其畫法）　　三、給蘋果穿新衣　　教師：請小朋友看看我們的蘋果樣子，看還少了什么？（沒穿漂亮的衣服）那你們知道蘋果有哪些顏色的？（紅、黃、綠）　　請幼兒為蘋果穿新衣。如果小朋友還看到過不同顏色的蘋果也可以畫上去。大蘋果小班教案6　　活動目標(biāo)　　學(xué)習(xí)用繞圈圈的方法畫圓形物體?！　』顒訙?zhǔn)備　　白紙、油畫棒　　活動過程　　一、我的蘋果　　剛才我們一起摘了許多蘋果，這些蘋果看起來是怎么樣的呢？　　重點：根據(jù)蘋果的實際情況進行描述?！　∮變和绞志毩?xí)：拿一支喜歡的蠟筆，從中間繞起，繞呀繞，繞成一個大圓圈，要繞的滿滿的，不要讓白白的地方露出來。大蘋果小班教案7　　活動目標(biāo)：　　1．根據(jù)兒歌的步驟，學(xué)習(xí)用水墨畫工具繪畫蘋果?！　?．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?！　』顒訙?zhǔn)備：　　1．蘋果實物圖片一張；Ppx課件；　　2．水墨畫操作材料人手一份?！　?．出示蘋果圖片：這是什么？蘋果是什么樣的？　　2．欣賞pxT：蘋果長在什么地方？它是怎么長在大樹上的呢？　　老師小結(jié)：蘋果圓溜溜、香噴噴、有的紅、有的黃、有的綠；它們身體的最上面還有一個黑黑的小把子，就像一根黑色的小辮子?！　《?、播放Ppx，學(xué)畫蘋果?！　?．幼兒學(xué)畫蘋果?！　煟褐袖h畫輪廓線，側(cè)鋒穿小褂子，用抹布擦干凈以后，頭上再扎個小辮子?！　±蠋煿膭钣變寒嬏O果，盡量畫得大一些，多一些?！　?。　　1．集中展示作品，找一找自己喜歡的蘋果?！　煟禾O果豐收了，這么多的蘋果中，你最喜歡哪個蘋果？　　2．對畫面干凈整潔、方法正確的作品予以肯定。大蘋果小班教案8　　活動目標(biāo)：　　在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌，嘗試改編兒歌?！　』顒訙?zhǔn)備：大蘋果1個、各種水果的貼絨　　活動過程：　　一、導(dǎo)入活動，引起興趣　　“美麗的秋天來到了，果園里的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？”　　小結(jié)：秋天到了，果園里的果子都成熟拉，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的生梨，有紫色的葡萄，還有桔黃色的桔子，秋天真是一個豐收的季節(jié)。（我是一個大蘋果，小朋友們都愛我）　　出示小口袋（裝有大蘋果一個）請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么？　　出示蘋果　　小結(jié)：蘋果是圓圓的的，摸上去很光滑，上面有個柄，下面有個小小的坑。你們喜歡我們嗎？”　　學(xué)念兒歌第三、四句。”　　提問：“大蘋果為什么會這樣？我們快幫軍軍想想辦法吧！　　小結(jié)：小朋友要講衛(wèi)生，吃東西以前先要洗洗手，這樣食物開心，小朋友的身體也健康啦！”　　師：“大蘋果聽到我們小朋友都是講衛(wèi)生的好寶寶，高興地念起了兒歌，你們想聽嗎？”　　完整欣賞兒歌《我是一個大蘋果》　　師：“我們一起來念念大蘋果的兒歌吧！”　　請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌?！　熖釂枺骸澳銈兂讼矚g大蘋果，還喜歡哪些好吃的東西？今天，大蘋果還請來了許多好朋友呢，你們看：（出示水果貼絨）　　請個別幼兒為手里拿的好吃的東西編兒歌?！薄　〖w仿編兒歌?！　』顒舆^程：　　一、導(dǎo)入活動，引起興趣　　“美麗的秋天來到了，果園里的果子都成熟拉!都有哪些果子呢?”　　小結(jié)：秋天到了，果園里的果子都成熟拉，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的生梨，有紫色的葡萄，還有桔黃色的桔子，秋天真是一個豐收的季節(jié)。(我是一個大蘋果，小朋友們有愛我)　　出示小口袋(裝有大蘋果一個)請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么?　　出示蘋果　　小結(jié)：蘋果是圓圓的的，摸上去很光滑，上面有個柄，下面有個小小的坑。你們喜歡我們嗎?”　　學(xué)念兒歌第三、四句?！薄　√釂枺骸　∵^渡　　完整欣賞兒歌《我是一個大蘋果》　　“我們一起來念念大蘋果的兒歌吧!”　　請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌。　　提問：“你們除了喜歡大蘋果，還喜歡哪些好吃的東西?今天，大蘋果還請來了許多好朋友呢，你們看：(出示水果貼絨)　　請個別幼兒為手里拿的好吃的東西編兒歌?！薄　〖w仿編兒歌。當(dāng)然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點?！　±斫獠W(xué)習(xí)詞語：又又、滿頭大汗、氣喘吁吁?！　∫龑?dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　ppt制作的故事《大蘋果》?！　《?、分段播放ppt，理解故事內(nèi)容。（用動作學(xué)一學(xué)）播放ppt4：　?。?）大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊，小老鼠會想什么？　　（2）小朋友想想，有什么辦法幫小老鼠過河？　　小朋友想了這么多辦法，我們來看看小老鼠到底是怎樣過河的。小老鼠會說什么？烏龜伯伯會怎么回答呢？　　三、完整的欣賞故事?！　‘?dāng)我們得到別人的幫助要學(xué)會說39。附故事：大蘋果在綠油油草地上，小老鼠看見了一只又紅又香的大蘋果，想把它推回家。　　大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊：我怎么樣過河呢？烏龜伯伯伸出了腦袋，說：小老鼠，別著