精選美術教學計劃集錦六篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:24本頁面
【正文】 目的，培養(yǎng)良好的學風?！ 》e極鉆研教材，認真?zhèn)浜谜n，充分做好課前準備。 教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 選擇富有兒童情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式，讓學生不知不 覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣?！ 【?、特色課安排表美術教學計劃 篇2 一、學情分析 本學期我繼續(xù)擔任一年級六個班的美術課?！ 《?、教材分析 本教材的編寫注重同學審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調同學創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調發(fā)展，以“接近社會、貼近同學、學以致用‘為原則，選擇符合一年級小同學身心特點的教學內容設計課題。色彩：涂色練習《五彩的煙花》_滲色練習(《水彩游戲》)—（《繽紛花布》）—在復雜形內填色（《熱帶魚樂園》）——嘗試色彩搭配（《彩旗飄飄》）。 本冊教學內容中的人文內容涉及社會、自然、生活有關的方方面面。美化環(huán)境：〈“蘑菇”家園〉。美術游戲：《水彩游戲》、〈信封紙偶〉、《東西南北》?！ 。?） 認識和運用各種平面形、常用色?！ 。?） 學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。 能力培養(yǎng)要點 ?。?） 在美術活動中發(fā)展同學的想象力和創(chuàng)造力，積極促進從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象?！ 。?） 提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協(xié)調發(fā)展?！ ?審美教育要點 （1） 培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的39?！ 。?） 讓同學感受美術活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術創(chuàng)造活動的興趣?！ ≡诶L畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感?！ ⊥ㄟ^綜合性的美術活動，引導同學主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題。抓住一年級同學活潑好動，無法長時間端坐的特點可以結合游戲，講故事等方法來集中他們的注意力。不急于用簡單的講解代替同學的感悟和認識，而應當通過比較、討論等方法，引導同學體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣以各種生動有趣的教學手段，引導同學增強對形象的感受能力與想像能力,激發(fā)同學學習美術的興趣。根據(jù)市、區(qū)、校教研室的工作安排，我備課組現(xiàn)將本學期工作做如下基本計劃。以發(fā)展教育的觀念為指引，主動適應時代的發(fā)展的需要，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉變，培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神。文科6班，其中創(chuàng)新班2個，勵志班4個。有部分學生頭腦靈活，但學法不當，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術學習，嘴里愿意學好這門功課，但不愿花工夫學，學習缺乏主動性、積極性，不配合教學，影響教學的順利進行，教學難度大。以生為本。結合上學期學校高二年級學生評教活動結果，對自身教學進行反思，總結?！ ”緦W期組內按照學校要求開展“同上一節(jié)課”活動，組內成員每人開設校級公開課1節(jié)，學期內檢查備課本一次以上。 本學期美術備課組將一如既往的做好日常教學的各項工作規(guī)范。并且力爭多聽課，由于本組教師只有兩位，所以要完成本學期每人每月6節(jié)以上的任務就必須跨組、跨學科、跨學校的聽課，在這方面我們將努力創(chuàng)造和爭取機會完成任務?！ 「叨佬g教學計劃 本學期我們備課組配合學校的校園文化建設，利用美術學科的特長，將學校的環(huán)境，文化，藝術有機的結合起來，為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。另外還計劃在12月份舉行一次學生習作展覽，豐富學生業(yè)余生活。所以，教改要推行，但要在結合學生實際的前提下對教學內容、教學方法、學習方法逐步調整。這學期但愿經(jīng)過小組協(xié)作的方式增強先生，小組間的協(xié)作交換，構成勾結不和的個人?！ ”菊n本的編寫重視先生審美感觸感染以及視覺經(jīng)歷的培育，夸大先生立異認識以及理論才能的和諧開展，以“靠近社會、切近先生、學以致用”為準繩，挑選契合二年級小先生身心特色的教授教養(yǎng)內收留計劃課題。施展闡發(fā)、計劃批評、綜合施展闡發(fā)以及計劃批評年夜多隨堂教授教養(yǎng)
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1