初中班主任學期末工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 成三本名著的閱讀摘抄，并寫讀后感。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”我深知多讀多寫是語文學習的關鍵?！ ≡诎嘀魅喂ぷ髦?，我既嚴格要求他們，又耐心細致的做好學生的思想工作，真誠的關心他們，面對面的和他們交談，讓他們放下包袱，輕裝上陣，把精力放在學習上，關愛學生，關注每位學生的身心發(fā)展。在班級中開展對手賽，有競爭就有活力，班上形成你追我趕的學習氛圍，我相信，只要有一顆愛心，就不怕明天的風雨?！ ∫荒陙?，我能堅守工作崗位，堅持出滿勤。積極投身于教研教改活動，在活動中，教科研意識不斷增強，教科研能力不斷提高，在九年級校本研修活動中，做了“如何提高學生的閱讀能力”的專題講座，并在校內(nèi)上“公開課”4節(jié)。積極參加“三教”征文活動，撰寫的德育文章《讓后進生轉(zhuǎn)化成先進生的美麗“神話”》榮獲省級二等獎，《愛生敬業(yè)，永遠的追求》獲縣級三等獎?！ 奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我希望在今后的工作中，能發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，和同行們一道切磋學問，砥礪思想，共同進步。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面,我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。本學期的幾次月考,各項管理也都取得了較好的成績。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?！ ∷摹⒆ズ没A差學生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走 在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。初中班主任學期末工作總結(jié)4 一、獎懲適當。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的?！ ‘斎?，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面： ?、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定?！ 、壅l都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤?！ ×己冒嗉w的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。 三、主題班會 經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周三我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。班會的另一個要點是新學期新打算，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。因此，本期共推選了二輪班干部，第一輪由我指定，管理一個月。班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動，比如讓學生自己組織學校藝術節(jié)舞蹈編排，并獲三等獎?！ 《⒅贫ò嗉壩拿鞴s，抓好班級常規(guī)管理。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少?！ ∥沂紫纫迕總€學生的個性、特長，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。因此，我充分肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他的上進心不差，鼓勵他改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點?！ ∑诔跫疵鞔_本學期的工作重心是：以語數(shù)學外為主。鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。 五、加強家校聯(lián)系。教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果?！ ∫陨鲜俏冶緦W期在班級工作中所做的一些工作，一學期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我感慨良多。初中班主任學期末工作總結(jié)6 這個學期已經(jīng)快要接近尾聲了，這一個學期我有很多感觸，自從接手了實習班主任工作后我就覺得我應該對學生的生活和學習負責，并且遇到問題
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1