初中20xx年春季教務處工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 發(fā)揮專業(yè)引領、同伴互助作用，有目的、有計劃地開展專題教研活動。 以課改小組為基本單位、以集體備課為基本形式、以典型課例為基本載體的教研活動，同時要求教研組內(nèi)不同年段學科教師的相互學習與交流，不斷激發(fā)教學靈感和活力?！ ?，通過開展課改小組評先活動，大力促進校本教研工作?！ ?，老師聽課不少于15節(jié)。倡導愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的職業(yè)精神，增強教師在新形勢下的責任感和使命感。不斷增強教師的學習意識，提高教師的理論水平和學術素養(yǎng)，鼓勵、支持教師參加各種培訓和教研活動，為教師成長搭建平臺，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎?！ ?，并參加各級各類的文章評比。 。 、演講、讀書經(jīng)驗交流、書畫比賽等活動。 、音樂興趣班活動，增開體育興趣班。要分析現(xiàn)狀，制定目標，確保工作有措施?！ ！ ?。 。 ，使各教研組及時利用電教資源?！ ！ 〕踔?022年春季教務處工作計劃2 一、指導思想 根據(jù)我校與教育局簽定的目標責任書及18年工作思路和學校整體工作安排，加強教學研究、教學評價、教學指導，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學改革?！ 《⒖傮w思路 ?。杭訌娊虒W常規(guī)檢查，努力提高教學質(zhì)量?！ 。荷钊氚嗉墸钊胨奚?，深入教學。 ?。撼珜Я己玫慕虒W風氣(注重補差工作)。繼續(xù)完善大營中心學校教育教學安全制度。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學生安全的任課教師進行學期前的安全教育。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。特別是在做好培優(yōu)的同時，強調(diào)想方設法做好補差工作，力爭提高各班級的平均分。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。 ，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理?！ 「骺平虒W都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學生全面發(fā)展缺一不可?！ Ⅲw、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的39。協(xié)助體育組做好學生體質(zhì)健康測試和上報的工作?！ ?。做好XX年口語測試工作，理化實驗的考查工作。 組織好暑期師德和新課程通識培訓，邀請本校業(yè)務精通的骨干教師進行講座，同事之間開展交流，利用座談會等形式開展校內(nèi)的教學經(jīng)驗的介紹和交流。以待增強課堂的趣味性、科學性，發(fā)揮學生的主題作用，努力提高教學質(zhì)量，加強對新教師的業(yè)務指導。 每節(jié)校級公開課必須在開學時有計劃上課的教案、上課評議表、小組評議會議記錄交教導處存檔，學校才承認其為一節(jié)公開課不然不予承認。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查，并做好詳細的記錄?！ ⒎椒?，形成有建設性的意見或書面材料?！ ??！ 〕踔?022年春季教務處工作計劃3 一、指導思想 以教育局和進修學校的教學要求及學校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學改革為重點，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學效率為重點，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學管理，全面提高教師的綜合教育能力，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，認真抓好教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教研活動，用一流的教學打造學校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。 要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研，努力構建學習型教師隊伍。 探索常規(guī)教學改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學、數(shù)學應用能力培養(yǎng)、英語教學等為突破口，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量?！ 娀|(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析，進一步規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革，努力減輕學生的課業(yè)負擔?！ ∪⒕唧w工作： (一)以新課程改革為重點，加強師資培訓，轉(zhuǎn)變教學觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。 強化現(xiàn)代教育觀，繼續(xù)學習基礎教育課程改革綱要，各科新課標及多元理論等，并通過教師自學，交流，撰寫學習心得，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。整理校內(nèi)教師自己設計制作的多媒體、電子教案等教育資源，充實校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享?！ 猿钟孟冗M理念指導課堂教學改革活動。這是各科課堂教學改革的指導思想，也是對新課堂教學要求的精要概括。堅持啟發(fā)式、討論式教學。堅持以教師為主導，以學生為主體，以思維為中心，以
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