【正文】 形勢的需要，認(rèn)真貫徹新綱要的精神與理念要求?！　∪⒈緦W(xué)期教研工作重點(diǎn)：　　(一)繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”的項(xiàng)目研究。　　在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點(diǎn)，探索教學(xué)活動組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動設(shè)計(jì)和教育行為?！　≡?教育教學(xué)過程中，進(jìn)行“研修”，通過研究來解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，通過研究來學(xué)習(xí)和提高。強(qiáng)調(diào)教師的自我反思，鼓勵其要有自己的觀點(diǎn)和相應(yīng)的 理論依據(jù)。　　采用自學(xué)、導(dǎo)讀、匯報(bào)等方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)行理性分析和思考。　　(二)繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實(shí)施與階段總結(jié)　　完善我園課程園本化的目標(biāo)體系。　　充實(shí)我園課程園本化的活動內(nèi)容。　　提升課程組織與實(shí)施方面的有益經(jīng)驗(yàn)?！　?三)繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學(xué)的策略研究》　　有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識?！　≈饕鉀Q以下幾個(gè)問題：　　樹立目標(biāo)意識，促使教學(xué)的有效實(shí)施(目標(biāo)設(shè)計(jì)的有效性)　　提供有價(jià)值的學(xué)習(xí)操作材料，支持幼兒有效發(fā)展(環(huán)境材料的有效性)　　精心設(shè)計(jì)提問，提高提問的有效性(師生互動的有效性)　　關(guān)注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當(dāng)?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性)　　具體措施：　　更新觀念，理解研究內(nèi)涵?！　∫环矫娼虒W(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)?！　⌒〗M研討，確定研究專題?！　?每位教研組長負(fù)責(zé)一個(gè)特色小組的活動?！　?平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐中的交流與研討。　　每位教師根據(jù)個(gè)人的專長及本組研究專題制定個(gè)人研究計(jì)劃，并注重在日常研究與實(shí)踐?！　∶?位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為?！　?四)以教研為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的梯次建設(shè)?！　∩钊虢虒W(xué)實(shí)踐，與教研組長和老師們共同研究，不斷提高教學(xué)活動的指導(dǎo)能力?！　〈罱ㄆ脚_，提升教研組長的組織與管理能力?！　⊥诰驖撃?，打造領(lǐng)域特色教師?！　「黝I(lǐng)域教學(xué)活動圍繞《有效教學(xué)的策略研究》進(jìn)行教研，關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動的組織，探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略，學(xué)期末做好教研組展示。　　結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查，開展觀摩互學(xué)和研討活動，吸取有益經(jīng)驗(yàn)。 內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》 形式：專題講座、小組交流　　開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。　　(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。 內(nèi)容：探討“一物多玩”的體育教學(xué)活動和體育游戲的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用?！　◇w育教學(xué)文章或感悟的撰寫與交流。 形式：分組交流、參加園級文章或感悟評比　　二、活動安排　　三、基本要求　　請各位老師關(guān)注活動時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研活動?！　√峁┯^摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案?！　《饕ぷ骱痛胧！　?．及時(shí)備課?！　?．及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展?！　?．定期開展教研活動，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩課節(jié)。我們必須繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育，把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動中?！　?．各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗?！　?．教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課?！　??！　?．各班召開家長會、召開家長委員會議?！　　　?月份：　　，讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們，愛勞動。　?。▽W(xué)期總結(jié)、幼兒生活評估）幼兒園教研計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手，結(jié)合課題研究，潛心研討，形成良好的教研氛圍，全面提高幼兒教育質(zhì)量，使幼兒園整體辦園水平上一個(gè)新臺階。　　更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)施，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。　　樹立“以科研興園”的39?！　￠_展迎“六一”活動?！　∪⒕唧w措施　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。針對我園實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地做好師資建設(shè)工作?！　η嗄杲處熥龅椒謱庸芾?，分步培養(yǎng)，有計(jì)劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機(jī)會，為她們的成長創(chuàng)造一切機(jī)遇，充分發(fā)揮教研活動的作用?！　。ǘ┘訌?qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量　　教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求?！　「鶕?jù)我園實(shí)際，針對性的制定教育計(jì)劃、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)適地的提出教學(xué)要求，幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。　　不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育?！　∥?、搞好幼小銜接工作。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作?！　。病⒆龊瞄_學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。　?。?、制定各班主題教學(xué)計(jì)劃?！　∮變簣@安全檢查。　?。病⒓訌?qiáng)廣播操的訓(xùn)練?！　　叭藡D女節(jié)”節(jié)日教育活動。　　教學(xué)工作檢查?！　⒓邮杏變簣@同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動?！　≌J(rèn)真上好教研課?！　∥逶路荩骸　。?、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動。　　做好傳染病的預(yù)防工作?！　〗M織幼兒參加體檢?！　×路荨　。?、開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。　?。?、開展教研活動?！　〗M織教師參加基本功競賽?！　≌{(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況，教職工考核。　　安排暑假工作。幼兒園教研計(jì)劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校教研工作我校以