關(guān)于幼兒園小班工作總結(jié)集錦五篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 等情況細(xì)致地一一填寫,家長非常關(guān)心。 (1) 向家長公布三位老師的家庭電話。 (2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。在此,班上的老師也對他們表示感謝。 (4)成功的組織孩子半日活動開放,讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,參與的家長百分之百。我班幼兒部分來自農(nóng)村，大多數(shù) 幼兒家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，父母多數(shù)在工廠企業(yè)工作，還有相當(dāng)一部分幼兒家長沒有正式工作和收入。 通過幾天的觀察接觸，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點(diǎn)： 1． 年齡層偏小?！ ?． 依賴型強(qiáng)，非常嬌氣。因此我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人?！ ?． 自理能力較差。獨(dú)立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙?！薄 ?． 理解能力差，學(xué)習(xí)能力弱。部分幼兒幾乎沒有聽的習(xí)慣，老師的提醒也是充耳不聞，總是自我中心，自得其樂； ?。?）接受事物很慢?！ 】傊野喽鄶?shù)幼兒基礎(chǔ)較薄弱、家庭教育環(huán)境較差，因此也就更需要我們兩位老師倍加努力的去關(guān)心他們、引導(dǎo)他們，盡可能的促進(jìn)他們在原有基礎(chǔ)上得到更大限度的發(fā)展。 ?。ǘ┗灸繕?biāo) 1．較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，逐漸喜歡上幼兒園； 2．初步能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情； 3．初步養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項常規(guī)； 4．知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語；愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具； 5．學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問； 6．初步培養(yǎng)聽的習(xí)慣，能看著說話的人聽講，對看圖書有初步的興趣； 7．培養(yǎng)初步的運(yùn)動能力，學(xué)習(xí)較協(xié)調(diào)地做跑、跳、爬等基本動作，喜歡嘗試玩各種運(yùn)動材料和器械，對運(yùn)動有初步的興趣； 8．認(rèn)識自己，初步培養(yǎng)對周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識各種事物。對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進(jìn)行游戲?！ ?．常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)，班級工作初步上軌道?！ ?．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)會穿褲子、鞋子和套頭衣服，學(xué)折褲子和套頭衣服。 6．迎國慶節(jié)活動。 十一月： 1．繼續(xù)加強(qiáng)各項常規(guī)教育； 2．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)扣紐扣； 3．生活自我服務(wù)比賽“能干的小手（1）”； 4．角色游戲《娃娃家》； 4．探索型主題活動《蘋果和橘子》； 十二月： 1．冬季小小運(yùn)動會——“跑跑跳跳真開心”； 2．角色游戲《小醫(yī)生》、《理發(fā)師》； 3．生活自我服務(wù)比賽“能干的小手（2）； 4．探索型主題活動《不怕冷》。充分利用了晨接和離園的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況?！ ∽尲议L參與到我的工作中?！ ∽龊糜變旱募以L工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。 召開好家長會和家長開放日活動，與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作?！ “嗉壷杏惺裁葱枰议L幫忙的地方，家長們總是竭盡所能給予幫助，給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助?！ ∶恐茏龊冒嗉壘W(wǎng)站、每天及時向家長反饋幼兒在園的情況、使家長能及時的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，更好的了解孩子在園的情況，達(dá)到家園教育的一致性。 總之，我們老師努力的付出，換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。在這個月里，我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起，當(dāng)孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時，我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。本學(xué)期有幸和何老師一起帶可愛的中班孩子，何老師真的是一位很有愛心、細(xì)心和耐心的老師，方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子，家長的擔(dān)心和不舍，都會讓我們覺得揪心，感慨頗多。在一日的日常活動中我們都以游戲的形式，游戲的口吻組織，盡量讓孩子有興趣參與到
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1