關(guān)于幼兒園小班工作總結(jié)集錦五篇-文庫吧
2025-04-05 21:08 本頁面
【正文】 是老人來接孩子的?！ ⊥ㄟ^幾天的觀察接觸，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個(gè)較顯著的特點(diǎn)： 1． 年齡層偏小。我班有9名幼兒是20xx年8月生日，如顧文韜等小朋友都非常稚弱，個(gè)子特小，語言理解和表達(dá)能力很差，因此在教育上有相當(dāng)難度?！ ?． 依賴型強(qiáng)，非常嬌氣。雖說我班幼兒家境多數(shù)不好，但是由于對孩子的溺愛程度卻比文化層次高的家庭有過之而無不及。因此我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人。有事不會(huì)說，哭哭啼啼，自己不動(dòng)手，等著老師來幫忙?！ ?． 自理能力較差。我班幼兒能夠自己穿脫衣服的比較少，尤其是年齡偏小的幾位幼兒和家中過于寵溺的幼兒，連穿脫褲子和搭袢涼鞋都無法獨(dú)立完成。獨(dú)立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙。還有孩子說：“老師，我小便不會(huì)脫褲子，家里都是奶奶給我脫的?！薄 ?． 理解能力差，學(xué)習(xí)能力弱。 （1）不大懂普通話，說就更困難，使用語言很不規(guī)范，基本都是兒語，很少有幼兒可以用普通話和老師對話； ?。?）對老師的話理解有困難，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應(yīng)。部分幼兒幾乎沒有聽的習(xí)慣，老師的提醒也是充耳不聞，總是自我中心，自得其樂； ?。?）接受事物很慢。例如教幼兒排座位，我們在每個(gè)幼兒的座位排放位置上粘上標(biāo)記，再反復(fù)引導(dǎo)他們記認(rèn)，可還是有不少幼兒老是找不到自己的座處，或者干脆就是坐到哪里算哪里?！ 】傊?，我班多數(shù)幼兒基礎(chǔ)較薄弱、家庭教育環(huán)境較差，因此也就更需要我們兩位老師倍加努力的去關(guān)心他們、引導(dǎo)他們，盡可能的促進(jìn)他們在原有基礎(chǔ)上得到更大限度的發(fā)展?！ W(xué)期目標(biāo)： ?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)目標(biāo) 1．培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力； 2．學(xué)會(huì)使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流； 3．學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動(dòng)作，對運(yùn)動(dòng)有初步的興趣； 4．初步培養(yǎng)聽的習(xí)慣?！ 。ǘ┗灸繕?biāo) 1．較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，逐漸喜歡上幼兒園； 2．初步能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會(huì)叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情； 3．初步養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)； 4．知道說話、待人接物要有禮貌，會(huì)說一些日常禮貌用語；愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具； 5．學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問； 6．初步培養(yǎng)聽的習(xí)慣，能看著說話的人聽講，對看圖書有初步的興趣； 7．培養(yǎng)初步的運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)習(xí)較協(xié)調(diào)地做跑、跳、爬等基本動(dòng)作，喜歡嘗試玩各種運(yùn)動(dòng)材料和器械，對運(yùn)動(dòng)有初步的興趣； 8．認(rèn)識(shí)自己，初步培養(yǎng)對周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物?！ ?．喜歡玩游戲，初步懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進(jìn)行游戲?！ ”＝讨攸c(diǎn)： 九月： 1．盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和老師、同伴，逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并愿意上幼兒園?！ ?．常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)，班級(jí)工作初步上軌道?！ ?．學(xué)會(huì)一套動(dòng)物模仿操和律動(dòng)《拉個(gè)圓圈走走》?！ ?．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)穿褲子、鞋子和套頭衣服，學(xué)折褲子和套頭衣服?！ ?．探索型主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》?！ ?．迎國慶節(jié)活動(dòng)?！ ∈拢骸 ?．進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng) 哦幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃幼兒行為常規(guī)教育； 2．加強(qiáng)聽的習(xí)慣培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交談； 3．召開家長會(huì)； 4．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)折開衫，學(xué)會(huì)拉拉鏈； 5．探索型主題活動(dòng)《高 高興興上幼兒園》。 十一月： 1．繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育； 2．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)扣紐扣； 3．生活自我服務(wù)比賽“能干的小手（1）”； 4．角色游戲《娃娃家》； 4．探索型主題活動(dòng)《蘋果和橘子》； 十二月： 1．冬季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——“跑跑跳跳真開心”； 2．角色游戲《小醫(yī)生》、《理發(fā)師》； 3．生活自我服務(wù)比賽“能干的小
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