【正文】 營養(yǎng)素的道理。集體活動時能注意安全。各種基本動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏，有一定的耐力和速度，姿勢正確。　　（2）能圍繞一個話題進(jìn)行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價和補(bǔ)充別人的發(fā)言。能夠根據(jù)文學(xué)作品所提供的想象線索，聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗擴(kuò)展想象，并創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)?！　∷囆g(shù)　?。?）能自然愉快的唱歌，隨音樂做游戲、表演、自由舞蹈等，以表達(dá)自己對音樂作品的感受和態(tài)度?！　。?）愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象力和創(chuàng)新力，體會成功的快樂?！　】茖W(xué)　　（1）能積極主動參與數(shù)學(xué)活動，加深對數(shù)的概念的理解，了解現(xiàn)實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念?！　。?）對事物變化發(fā)展的過程感興趣，喜歡探究、操作、實驗，積極嘗試用多種認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！　∧芾斫馊粘Ｒ?guī)則，遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學(xué)會控制自己的情緒及不宜行為。　　在成人指導(dǎo)下能遵守社會公共秩序，體驗認(rèn)識人與人之間相互交流的重要和快樂，能察覺到他人的情緒和需要，作出合適的反應(yīng)?！　∪?、家長工作主要目標(biāo)：　　日常性的家長工作：　?。?）開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友誼?！　。?）保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。　　階段性的家長工作：　?。?）家長會：對幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié)；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。　?。?）家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件?！　∮變簣@大班上學(xué)期班務(wù)計劃 篇3　　一、班級分析　　經(jīng)過漫長的暑假，孩子升入大班，他們知道自己長大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，自我意識開始發(fā)展。因此，在學(xué)期初，我們將加強(qiáng)孩子對規(guī)則意識的理解，讓幼兒體會、感受其中的益與害，懂得自覺遵守規(guī)則，并能學(xué)會控制自己，提高自制能力。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽習(xí)慣：本學(xué)期我們將利用各種活動、日常生活環(huán)節(jié)、家園配合，以不斷加強(qiáng)幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng)?！　∧苡闷胀ㄔ挻竽憽⑶宄卣f出自己想說的事。努力嘗試用自己的語言描述?！　。ǘ┙】殿I(lǐng)域　　生活有規(guī)律，形成良好的個人生活及整理物品的習(xí)慣。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識?！　。ㄈ┥鐣I(lǐng)域　　理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識。　　初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望?！　≡敢夂屯楣餐剿鳎苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?！　芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境?！　∠矚g使用各種材料、工具、方法，能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)?！　W(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作?！　《眉w藝術(shù)活動的規(guī)則，享受集體藝術(shù)活動的快樂。有基本的生活自理能力，獨立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡單的勞動：掃除、種植、飼養(yǎng)、整理物品、值日生。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。保持個人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生?！　。ǘ┻\動：　　積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。不怕困難、勇敢、合作，對危險的事情能及時做出反應(yīng)，控制自己的活動和行為，有一定的安全意識?！　。ㄈW(xué)習(xí)：　　探究、操作、實驗，對事物的變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。了解社區(qū)內(nèi)以及上海其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象，創(chuàng)造。會主動用語言與人交往?！　『⒆觽冎v普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄?！　〖皶r向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合?！　ι∮變耗芗皶r進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系?！　?月份：　　完成班級計劃?！　∽龊妹赓M麻疹疫苗接種的宣傳發(fā)動工作?！　?0月份：　　布置環(huán)境，國慶節(jié)日教育?！　?1月份：　　完成11月幼兒成長檔案?！　?2月份：　　完成12月幼兒成長檔案?！　?月份：　　元旦節(jié)日教育，布置環(huán)境?！　∮變簣@大班上學(xué)期班務(wù)計劃 篇4　　時光飛逝，兩個月的暑假生活很快過去，我們的孩子長大了，迎來了新的幼兒園生活。本學(xué)期，由我擔(dān)任大二班的班主任，大班是與小學(xué)銜接的一個重要時期，所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高，本學(xué)期大2班班務(wù)工作計劃如下：　　一、班級情況分析：　　本學(xué)期幼兒總數(shù)為41人，其中5人為插班生，班中有男孩24名，女孩17名。本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。并采取了不同的措施因材施教?！　τ诩痹晷偷暮⒆?，多給他們做小組長的機(jī)會，從而約束自己的行為?！　τ谀懶⌒偷暮⒆右o與足夠的耐心，通過施加壓力幫他們完成各類任務(wù)?！　∨囵B(yǎng)各個領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)?！　「鶕?jù)本班幼兒的興趣以及本園特色，重點加強(qiáng)幼兒對集體舞等方面的能力培養(yǎng)。　　加強(qiáng)安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生?！　∶吭掠袃善逃P記，并保證記錄的多樣性，將幼兒在園的一日生活情況及時的與家長進(jìn)行交流?！　∶吭聦懸黄?00字的教學(xué)心得或反思，提高教師的理論寫作水平。發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點，繼續(xù)做好日常保健工作?！　∨囵B(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時及時地跟老師說。讓孩子通過自己動手服務(wù)，從而提高各方面的能力?！　±^續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。孩子的進(jìn)步對家長來說是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長的理解和配合。家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同教育好幼兒。向家長如實的反映孩子在園的情況，較少孩子在幼兒園取得的每一個進(jìn)步，對于行為習(xí)慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實地反映。利用家長開放日、家長會，向家長介紹我們的工作流程，說說我們是怎樣照顧、教育孩子的。　　本學(xué)期召開一次家長會并準(zhǔn)備一次家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動?！　￠_設(shè)班級家委會，推薦園級家委會成員參加園級舉辦的各項活動?！　π隆⑴f生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育?！　￠_展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象和愛師、愛國的情感教育?！　⊥ㄟ^愛眼教育，培養(yǎng)孩子產(chǎn)生觀察、探索、解決問題的興趣和能力。　　“重陽節(jié)”和“國際盲人節(jié)”對孩子進(jìn)行尊老孝敬教育和關(guān)愛殘疾人愛心教育?！　∽尯⒆痈兄锾焓且粋€豐收和色彩豐富的季節(jié)，開展“七彩的世界”的主題活動?！　　跋佬麄魅铡边M(jìn)行消防演習(xí)活動，對孩子進(jìn)行安全教育。　　結(jié)合主題培養(yǎng)孩子形成積極的情緒、情感、樂觀、開朗的人格品質(zhì)?！　∫辉路荨　?fù)制的秘密離孩子并不遙遠(yuǎn)，在自然而然的建構(gòu)活動中讓孩子體驗“克隆”的快樂?！　懞糜變喊l(fā)展報告單?！　≡谛聦W(xué)期的班務(wù)工作中，我們兩位老師將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為幼兒園的明天奉獻(xiàn)自己的力量。與此同時，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開幼兒園后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律，幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃?！　?yōu)勢表現(xiàn)：　　本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強(qiáng)，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能編寫各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)?！　《⒅饕ぷ髋c具體措施：　?。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。　　在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。　?。ǘ┙逃虒W(xué)對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。　　創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機(jī)會，在活動開展后及時反思?！　?