【正文】 我發(fā)展能力創(chuàng)設(shè)一個(gè)廣闊的空間，通過(guò)教師必要的啟發(fā)誘導(dǎo)，填補(bǔ)空缺，引導(dǎo)學(xué)生在思考中掌握知識(shí)，在掌握知識(shí)中發(fā)展自己的思維能力。　　四、 工作措施：　　在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。　　讓學(xué)生當(dāng)主角，讓學(xué)困生上臺(tái)多鍛煉?！　?shí)行“手拉手”幫扶活動(dòng) ?！　? 、實(shí)行訂正獎(jiǎng)勵(lì)制。這樣，作業(yè)輔導(dǎo)與激勵(lì)機(jī)制雙管齊下，調(diào)動(dòng)了學(xué)生訂正積極性。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛(ài)的原則友好相處。　　處理好優(yōu)生之間的關(guān)系。對(duì)于優(yōu)生而言，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)顯得尤為激烈。提高優(yōu)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。優(yōu)生要在競(jìng)爭(zhēng)中取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。一個(gè)優(yōu)生要有充足的發(fā)展后勁，必須要有廣博的課外知識(shí)作為基礎(chǔ)。工作計(jì)劃 篇4　　20xx年是全面落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局年；是公司夯實(shí)基礎(chǔ)管理，嚴(yán)格過(guò)程控制，增強(qiáng)創(chuàng)效能力，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，謀求更大發(fā)展的關(guān)鍵一年。為此，公司工會(huì)經(jīng)集思廣益的研討，確定了工作計(jì)劃要點(diǎn)。　　二、基本思路　　18年工會(huì)工作以抓組織，建機(jī)制，強(qiáng)基礎(chǔ)，增活力為著力點(diǎn)和突破口，切實(shí)融入一個(gè)中心，建設(shè)兩個(gè)機(jī)制，推行三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提高三個(gè)層面素質(zhì)，落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)工作”為基本思路?！　⊥晟苿趧?dòng)競(jìng)賽機(jī)制：使競(jìng)賽活動(dòng)能夠成為過(guò)程管理的平臺(tái)，促進(jìn)工程項(xiàng)目綜合管理上水平?！　∪嫱菩小俄?xiàng)目建家實(shí)施方案》、《職工文化建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》和《工會(huì)工作運(yùn)行細(xì)則》三個(gè)程序化、規(guī)范化制度標(biāo)準(zhǔn)，使工會(huì)的各項(xiàng)工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化，不斷提高工會(huì)組織的活力和工作水平。　　落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)工作：鞏固選樹(shù)崗位技術(shù)明星成果，推進(jìn)職工立足本崗，建設(shè)節(jié)約型、創(chuàng)新型企業(yè)的步伐；開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，搭建好提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的平臺(tái)；推行民主管理，廣開(kāi)言路，發(fā)揮民主監(jiān)督、維權(quán)職能；做實(shí)項(xiàng)目職工之家，實(shí)施素質(zhì)工程；完善工會(huì)組織建設(shè)，建設(shè)活力工會(huì)?！　」?huì)干部、積極分子教育培訓(xùn)面100%（含企業(yè)及外培）。在有條件單位探索外來(lái)工工會(huì)申辦社團(tuán)法人資質(zhì)注冊(cè)的新路子。開(kāi)展“金點(diǎn)子”及“優(yōu)秀操作技法”工程3～4項(xiàng)?！　》?wù)職工送溫暖工作覆蓋面100%，探討建立困難職工幫扶、救助新機(jī)制?！　÷毚鷷?huì)職工代表提案辦結(jié)率60%以上，回復(fù)率100%?！　』鶎庸?huì)組織年終考核達(dá)標(biāo)100%，優(yōu)秀工會(huì)60%以上，推選集團(tuán)級(jí)先進(jìn)23個(gè)，市級(jí)1個(gè)。公司工會(huì)針對(duì)09年形勢(shì)任務(wù)特點(diǎn)，提出要重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作。把選樹(shù)崗位技術(shù)明星作為一面旗幟，引領(lǐng)廣大職工堅(jiān)定理想信念，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于技術(shù)創(chuàng)新，本崗節(jié)約創(chuàng)效，為十一五開(kāi)局、建設(shè)濱海新區(qū)和各重點(diǎn)工程建功立業(yè)。通過(guò)廣泛的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)職業(yè)道德和文明、誠(chéng)信理念，形成內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象的新局面。把這項(xiàng)工作結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新、技改技革一同抓，形成影響和規(guī)模。掀起“學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)當(dāng)明星”比、學(xué)、趕、幫、超互動(dòng)競(jìng)賽高潮，推動(dòng)素質(zhì)工程上水平。繼續(xù)深入的開(kāi)展選樹(shù)崗位技術(shù)明星活動(dòng)，并向不同崗位延伸，向比武奪牌拓展，向同工種技術(shù)創(chuàng)新，節(jié)能降耗的單項(xiàng)競(jìng)賽推進(jìn)，向創(chuàng)新“金點(diǎn)子”、“優(yōu)秀操作技法”領(lǐng)域延伸，使這項(xiàng)活動(dòng)更具吸引力，更具導(dǎo)向性?！　。ǘ┩晟苿趧?dòng)競(jìng)賽機(jī)制促進(jìn)項(xiàng)目創(chuàng)效過(guò)程管理　　08年，我們探索了全方位、全過(guò)程、全員參與的勞動(dòng)競(jìng)賽新形式，在促進(jìn)工程建設(shè)，提高管理水平，提升創(chuàng)效能力等方面都取得了初步成效。這是工會(huì)本年度又一項(xiàng)重點(diǎn)工作，措施包括：　　第一，兩級(jí)工會(huì)組織要結(jié)合今年企業(yè)形勢(shì)和管理重點(diǎn)，進(jìn)一步量化專業(yè)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮不同專業(yè)、不同工程項(xiàng)目等因素，使勞動(dòng)競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)更具科學(xué)性、權(quán)威性，能夠更加公平、公正的反映出基層單位、工程項(xiàng)目、專業(yè)系統(tǒng)的綜合管理素質(zhì)和創(chuàng)效水平。　　第三，加強(qiáng)勞動(dòng)競(jìng)賽全過(guò)程監(jiān)控。通過(guò)檢查通報(bào)、講評(píng)紀(jì)要、獎(jiǎng)勵(lì)通知等多種方法向全體職工公布各個(gè)環(huán)節(jié)最終結(jié)果，充分體現(xiàn)競(jìng)賽的公平、公正的原則?！　。ㄈ┙∪裰鞴芾頇C(jī)制完善維權(quán)運(yùn)行制度促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)　　發(fā)揮工會(huì)在勞動(dòng)、報(bào)酬、保障、安全、民主、精神文化中維權(quán)的作用，在進(jìn)一步把握民主、和諧、發(fā)展的關(guān)系中健全民主管理機(jī)制，完善維權(quán)運(yùn)行制度，規(guī)范民主監(jiān)督工作，切實(shí)履行好工會(huì)維權(quán)職能。09年，我們要按照《工會(huì)法》的相關(guān)規(guī)定，做好工會(huì)委員會(huì)和職工代表的換屆改選工作，使廣大職工充分享有民主權(quán)力，履行好應(yīng)盡的義務(wù)?！　〗⒁惶淄暾?、規(guī)范的民主監(jiān)督機(jī)制。健全廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督制度，對(duì)企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策、改革改制方案堅(jiān)持職代會(huì)審議通過(guò)，發(fā)揮職工代表的參政議政作用。各基層單位工會(huì)要通過(guò)各種民主形式，做到讓職工“知家底，明企情”，暢通民主監(jiān)督信息渠道，強(qiáng)化以廠務(wù)公開(kāi)為形式的民主監(jiān)督。在設(shè)立“進(jìn)言獻(xiàn)策箱”，開(kāi)展“我為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善合化建工作程序，暢通網(wǎng)絡(luò)定期對(duì)話、調(diào)研溝通制度，對(duì)職工好的、可行的計(jì)策、建議做到件件有答復(fù)?！　〔扇∪路绞酵菩小皟蓵?shū)”和“兩個(gè)一”工作，推進(jìn)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。并通過(guò)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)職工自我防范意識(shí)，改善勞動(dòng)條件?！　“凑丈霞?jí)工作部署，全力推動(dòng)外來(lái)工集體勞務(wù)合同簽訂工作，啟動(dòng)在有條件單位探索外來(lái)工工會(huì)申辦社團(tuán)法人資質(zhì)注冊(cè)的新路子。　?。ㄋ模┳鰧?shí)項(xiàng)目建家開(kāi)展特色活動(dòng)形成工會(huì)組織的吸引力、凝聚力　　項(xiàng)目建家是今年的長(zhǎng)項(xiàng)工作，以“有形、有情、有趣、有效”為特色，充分發(fā)揮“職工之家”應(yīng)有的作用。利用明星效應(yīng)，掀起學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、展才藝、強(qiáng)體魄文化活動(dòng)熱潮，全方位調(diào)動(dòng)職工的積極因素，確保企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。圍繞提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量這個(gè)中心，依靠工程項(xiàng)目這個(gè)創(chuàng)效載體，堅(jiān)持向科學(xué)技術(shù)要效益、向管理要效益、向工藝要效益、向安全質(zhì)量要效益、向文明施工要效益、向節(jié)約要效益，為施工生產(chǎn)提供技術(shù)支持，為降低物質(zhì)消耗，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量提供高效服務(wù)。　　在08年成功舉辦了“職工文化展示月”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，抓好有形文化和體能活動(dòng)的普及，使職工在自?shī)省⒆詷?lè)、自健中長(zhǎng)知識(shí)，增才干，陶冶情操，提高文化品位，培育和諧團(tuán)隊(duì)。主要措施有：　　一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)工作運(yùn)行細(xì)則》、《項(xiàng)目建家實(shí)施方案》和《職工文化建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》等規(guī)范性工作制度，使工會(huì)工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，提高工會(huì)干部的執(zhí)行力和綜合能力。抓好基層理論調(diào)研工作，從今冬開(kāi)始，有計(jì)劃的組織兩級(jí)工會(huì)干部結(jié)合08年工作中存在不足，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、研討交流。　　三是在08年對(duì)基層工會(huì)和干部進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的基礎(chǔ)上，09年將結(jié)合勞動(dòng)競(jìng)賽、項(xiàng)目建家、民主管理、素質(zhì)工程等重點(diǎn)工作，細(xì)化、量化考核標(biāo)準(zhǔn)，年終各單位要做圖文并茂的多媒體述職展示，職工代表進(jìn)行講評(píng)打分，促進(jìn)工會(huì)系統(tǒng)的管理再有新突破，再上新臺(tái)階。該《責(zé)任書(shū)》依據(jù)《公司工會(huì)20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》、《工會(huì)工作運(yùn)行細(xì)則》、《項(xiàng)目建家實(shí)施方案》和《職工文化建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》，由下至上討論確定。工作計(jì)劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校教研工作以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為以及各級(jí)教育主管部門的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為保證，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，力爭(zhēng)把教學(xué)研究工作推上一個(gè)新臺(tái)階?！　「倪M(jìn)“校本教研”模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、派教師外出培訓(xùn)以及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)文章；“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)?！　〗逃虒W(xué)方法培訓(xùn)。因此，本學(xué)期學(xué)校擬指定的一名骨干教師作講座（教師、學(xué)科、題目待定）?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合?！　。ǘ┬１窘萄凶⒅貙?shí)效。　　本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。本學(xué)期我校以市鎮(zhèn)兩級(jí)的教研活動(dòng)為契機(jī)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等為基本形式，認(rèn)真而扎實(shí)開(kāi)展研討活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平?！　楦玫匕l(fā)揮市、鎮(zhèn)骨干教師的引領(lǐng)作用，本學(xué)期學(xué)校將這些骨干教師與年輕教師搭配結(jié)隊(duì)，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，促進(jìn)教師共同提高。每一次研討要做到有主題、有支持人、有發(fā)言人、有記錄。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)和晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等十三所學(xué)校開(kāi)展聯(lián)動(dòng)研討活動(dòng)，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高?！　。ㄈ┱n題研究求真務(wù)實(shí)　　課題研究要注重過(guò)程，講求實(shí)效。品社（生）課題組（晉江市級(jí)立項(xiàng)課題《開(kāi)發(fā)瓷都資源，優(yōu)化品社教學(xué)》）要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，作好階段小結(jié)，撰寫高質(zhì)量的教科研文章，為迎接中期和結(jié)題檢查作好準(zhǔn)備。工作計(jì)劃 篇6　　在醫(yī)院黨委的關(guān)心支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。　　實(shí)施措施：　　組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作?！　〗M織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)?！　《?、深入開(kāi)展整體護(hù)理，全面增高職業(yè)素質(zhì)　　詳細(xì)目標(biāo)：　　繼續(xù)開(kāi)展整體護(hù)理，規(guī)范護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理?！　∝?zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題?！　‰娮硬v及時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查23次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問(wèn)題再次發(fā)生。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書(shū)筆記?！　「吣曩Y護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作計(jì)劃 篇7　　帶教計(jì)劃：　　推薦學(xué)習(xí)石達(dá)夫和樂(lè)芙的《十四歲的女孩想離家》一書(shū)，進(jìn)行相互交流和撰寫讀后反思。　　指導(dǎo)開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，采取被帶教教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容先行設(shè)計(jì)，由帶教教師指導(dǎo)修改，被帶教教師具體落實(shí)到位，重視在實(shí)踐工作中鍛煉提高?！　∮^察被帶教老師的日常工作，隨時(shí)給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥和糾正?！　”粠Ы逃?jì)劃：　　學(xué)習(xí)石達(dá)夫和樂(lè)芙的《十四歲的女孩想離家》一書(shū)，撰寫讀后反思，向帶教老師匯報(bào)讀后感想?！　∠驇Ы汤蠋焻R報(bào)日常工作，通過(guò)個(gè)案分析的方式學(xué)習(xí)班主任工作方法和技巧?！　”粠Ы探處熆偨Y(jié)：　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已擔(dān)任班主任工作一年，在這一年的工作中，我從手忙腳亂到有條不紊，離不開(kāi)帶教老師李老師的悉心教導(dǎo)。幸運(yùn)的是，學(xué)校為我們這些初出茅廬的班主任設(shè)想周全，為我們安排了一位師傅。下面就我這一年來(lái)在李蘭老師的幫助與指導(dǎo)下的一些心得體會(huì)做個(gè)總結(jié)。　　做為一名班主任，是學(xué)生的領(lǐng)路人。在李老師的推薦下我閱讀了一些與班主任工作息息相關(guān)的書(shū)籍如《十四歲的女孩想離家》，《做一個(gè)有智慧的班主任》等貼近實(shí)際的書(shū)本成了我的案頭書(shū)，這些書(shū)本中的案例和分析指導(dǎo)來(lái)源于真切的實(shí)際生活，給了我更多的啟迪。李老師總是會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中提醒我要為孩子們起到榜樣作用?！　×私鈱W(xué)生，與他們心連心工作計(jì)劃 篇8　　為了進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用，提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平與能力，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面發(fā)展，特制定如下教研教改工作計(jì)劃?！　《?、教研活動(dòng)的主要內(nèi)容　　以課題研究為先導(dǎo)，解決教學(xué)具體問(wèn)題?！　∩罨１窘萄泄ぷ鳌！　、?學(xué)校校長(zhǎng)任教研教改領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，　　領(lǐng)導(dǎo)組成員為各教研組組長(zhǎng)。　　確立“傳、幫、帶”幫扶對(duì)象?！　∫哉n例為載體，實(shí)現(xiàn)教師與教師、教師與研究者合作研究，通過(guò)課例討論、情境設(shè)計(jì)、行為反省等行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和　　教師專業(yè)成長(zhǎng)。　　我?！褒堫^課題”為課堂教學(xué)有效性。A、時(shí)間的落實(shí)：我校規(guī)定，教研組每周活動(dòng)一次，由各教研組長(zhǎng)主持。B、內(nèi)容的落實(shí)：體現(xiàn)課標(biāo)精神，語(yǔ)文課體現(xiàn)人文精神，數(shù)學(xué)課注重學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?！　、凇八恼n型”即備好研究課，聽(tīng)好示范課，上好匯報(bào)課，搞好評(píng)優(yōu)課。B、聽(tīng)好示范課，我校計(jì)劃由楊改蘭、韓翠香、魏海燕等作示范課教學(xué)。D、搞好評(píng)優(yōu)課，全校教師人人參加，共同評(píng)議，采取打分求量化考核，評(píng)優(yōu)出值的學(xué)習(xí)推廣的優(yōu)質(zhì)課?！　∥濉⒛繕?biāo)　　促進(jìn)三個(gè)提高?！　?促使教研隊(duì)伍研究水平和服務(wù)水平的提高，開(kāi)展教師過(guò)五關(guān)　　活動(dòng)（語(yǔ)言關(guān)、教態(tài)關(guān)、板書(shū)關(guān)、教材關(guān)、教法關(guān)）。工作計(jì)劃 篇9　　第一章 總 則　　第一條 為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，保障心理健康教育與咨詢中心(以下簡(jiǎn)稱：“心理咨詢中心”)業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展，經(jīng)研究，決定在心理健康教育與咨詢中心內(nèi)部設(shè)立秘書(shū)處、宣傳與策劃部、編輯部和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部等工作機(jī)構(gòu)。　　第三條 心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)必須服從學(xué)生工作處、心理咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)與管理，接受本院聘請(qǐng)的專家以及與本院心理咨詢中心有業(yè)務(wù)關(guān)系的專家的指導(dǎo)?！　〉谖鍡l 心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)奉行規(guī)范管理、熱情周到、追求卓越、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作理念?！　〉谄邨l 秘書(shū)處的主要工作職責(zé)是：　　(一)負(fù)責(zé)接待來(lái)訪者、接聽(tīng)電話等業(yè)務(wù)?！　?三)