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關于幼兒園小班工作計劃模板匯總9篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:08本頁面
  

【正文】 章、棉簽、手指、油畫棒等作畫?! ⊥高^音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱?! ∥?、日常生活:  為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。  充分利用家庭、幼兒園,帶領幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感?! ⊥高^教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣?! ±煤⒆咏铀偷臅r間,與家長進行應對面地交流,真實反映孩子在園狀況,了解孩子在家狀況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識?! ”緦W期向家長開放一次半日活動,安排教學活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動狀況,從而優(yōu)化家庭教育行為。  總之,我們的工作雖然這么繁瑣。  八、每月工作安排:  二月份:  完善環(huán)境布置?! ∽龊眯律哟ぷ鳎€(wěn)定新生幼兒的情緒?! ∪路荩骸 ±^續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。  對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。(種大蒜)  安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,不抓人、不咬人,與同伴友好相處!  四月份:  主題活動:我喜歡的動物  繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動  安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話  五月份:  開展主題:“千字文體操比賽”?! 」?jié)日教育:端午節(jié)的來歷?! ∑咴路荩骸 W期班務總結、個人工作總結。幼兒園小班工作計劃 篇3  一、教育活動  在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,將喜歡的動物比大小,世界上食物的大小是一種相對的概念,是通過比較得出來的。  了解泡茶的過程,學說禮貌用語接待客人。  學習從不同角度思考問題?! ∫龑в變何缢竽芎唵握泶蹭仯惺墀B被子有大變小的過程?! ≡谄匠;顒又凶層變和ㄟ^:“看、吃、?!钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關系?! ∪?、家園聯(lián)系  請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,關注“動物世界”電視欄目?! ∠蚣议L宣傳茶水漱口的好處,建議家長與幼兒使用茶水漱口?! L試在家中使用簡單的工具,幫助媽媽做家務,再使用娃娃家中的用具,對比它們的大小。  能主動的向老師、小朋友打招呼?! ≈鲃訁⒓映块g活動?! ∈褂米约旱膶S煤人?,正確取水,不浪費水,不喝生水?! 『韧晁髮⑺诺阶约旱奈恢茫诔?,杯把朝外?! ≡陬孪磿r保持愉快的心情,會用正確的洗手方法?! ∠赐晔趾髮⑹衷谒乩锼Ω刹_的使用擦手巾?! 〔惶羰场⒉蝗鲲?。  學習正確使用餐具,餐后能將餐具放在指定的位置?! ∽袷睾唵蔚乃咭?guī)則,保持安靜,盡量不到打擾他人休息。  學習將衣服放在指定的位置?! ⌒枰鐜鷷r能主動告訴老師?! ‰x園  情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長?! ≡敢馀c家長分享自己在園的生活片段。幼兒園小班工作計劃 篇4  新學期開始了,我在園領導的信任下?lián)瘟诵班的教學。為了更好的把家長工作做好,我特制定了如下計劃:  一、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性?! ∪?、辦好家長園地,利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗,了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學?! ∥?、做好安全防范工作?! ×⒄J真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議?! “?、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調查?! ∈?、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,按時就寢的好習慣?! 《?、總目標:  這學期工作的任務重點做好保教結合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方面得到發(fā)展。  三、具體要求: ?。ㄒ唬┳晕艺J識智能:  逐漸適應團體生活,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,情緒安定。初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。  能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感?! ≡谶\動、外出、日常生活中,學習并逐步具有初步的自我保護意識和本事。進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作的訓練?! 。ㄈ┱Z言智能:  愿意與教師、同伴交談,感受用語言進行交流的樂趣,愛聽故事、念兒歌?! ∧芮宄卣f出自我想說的事?! ∧苈牰蜁f普通話?! ≡敢馀c人交談,講話禮貌,學習互助、合作和分享,有同情心。  對生活有好奇心,能堅持愉快的情緒?! p拿輕放椅子、玩具等,懂得愛護幼兒園的各種東西?! ∧苓\用各種器官,動手動腦,探究問題?! 圩o動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識?! ∨囵B(yǎng)初步環(huán)保意識和行為,從幼兒身邊做起,學會把用完的廢物放入垃圾桶中?! 次矬w的名稱或一個特征進行分類?! W習用一一對應的方法比較兩物體的多、少和一樣多?! ≌J識圓形、正方形、三角形。在教師的幫忙下,學習區(qū)分白天、黑夜、早上、晚上,感受活動的開始、結束?! W習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。  跟隨音樂,按節(jié)拍,做上肢或下肢簡單的基本動作和模仿動作?! W習圓舞板、碰鈴、等樂器的演奏方法。  了解油畫棒、水彩筆、顏料、紙等繪畫工具和材料,初步掌握使用方法,養(yǎng)成正確的握筆方法作畫姿勢?! ≡敢鈬L試玩紙、玩泥等手工活動,掌握大塊面的撕、折、貼的玩紙技能,用團、搓、等方法塑造簡單的泥塑形象。  合理安排幼兒的一日活動,極鼓勵幼兒間進行互動和交往,建立一種進取、良好的互動關系?! 〗處熢诨顒訉嵤┣白骱贸浞值慕虒W準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)?! 。ǘ┯螒颍骸 「鶕?jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫忙幼兒認識一些各種圖形。  過游戲和多種活動引導幼兒在與環(huán)境的接觸中進取主動地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn),并與人交往,從中獲取多方面的經(jīng)驗和本事?! ”M快教會幼兒學做早操,能跟上音樂動起來?! 。ㄋ模┯^察:  入園前,教師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、錢幣等危險物品,孩子的零食一律放在孩子書包里?! ∮^察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象?! z查幼兒的睡眠姿勢,糾正不良睡姿,及時蓋被,防止著涼?! ∶靼妆匾陌踩=≈R,學習保護自我。  抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展?! 《脨圩o玩具和用具,并在教師幫忙下,學習自我整理玩具和日常用品?! 。┉h(huán)境創(chuàng)設:  創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知本事的發(fā)展。  認識和尊重每一個幼兒的差異,為幼兒創(chuàng)設一個充滿關愛、溫暖、尊重和支持的心理環(huán)境,使每個幼兒獲得充分的安全感和被尊重感、被接納感,使之情感、態(tài)度、行為和個性得到充分的發(fā)展。 ?。ㄆ撸┘议L工作:  利用家訪及每日接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情景,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展?! ±镁W(wǎng)站、家校路路通、電話和家長交流,加強與家長的溝通。幼兒園小班工作計劃 篇6  教導幼兒認識簡單的字詞并展開日常的朗誦工作,這項工作的展開是為了幫助孩子們盡快學會簡單字詞的讀法與理解,至少在日常的口語交際
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