【正文】 教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己?！　《?、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)　?。?、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的語(yǔ)文知識(shí)，識(shí)提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。　?。?、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。　　三、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃　?。?、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、文章等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表?！　。?、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心^領(lǐng)`導(dǎo)省心的教師?！　∷摹⒕唧w措施　?。薄B(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢(mèng)》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國(guó)內(nèi)名家的散文以及國(guó)外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語(yǔ)文素養(yǎng)的教師?！　≌n堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師?！　〗虒W(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。　?。础⒓訌?qiáng)基本功訓(xùn)練。”由于我的普通話水平不高，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點(diǎn)訓(xùn)練這一條，以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流?！　∮捎谝恢碧幱谵r(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點(diǎn)要加強(qiáng)的。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇4　　在各位家長(zhǎng)的殷殷期盼中，在七百多名學(xué)子高昂的學(xué)習(xí)熱情中，xx小學(xué)新的一學(xué)期開始了。榮譽(yù)與危機(jī)同在，挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存?！　∫弧⒅笇?dǎo)思想：　　以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)原則，以課程改革為核心，以教師的發(fā)展提高為載體，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出的學(xué)生?！　〗逃咴跁r(shí)代的前列，教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為，使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個(gè)教師的每一個(gè)教學(xué)行為上，融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，要不斷完善課程體系，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，規(guī)范學(xué)科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。建設(shè)一支朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)而不厭、誨人不倦的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存發(fā)展的根本大計(jì)?！　?．抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞：　　規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手?！　?．積極組織、參與各項(xiàng)正規(guī)的競(jìng)賽活動(dòng)：　　各級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)為師生的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的平臺(tái)，通過競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)師生的上進(jìn)心，成就感，為人生增添亮色，為進(jìn)步鋪設(shè)階梯，為學(xué)校提高知名度?！　∪⒕唧w措施：　　1．從教師思想觀念入手，把對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高，自我提升，追求進(jìn)步，從而更積極主動(dòng)地追求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師?！　?．激勵(lì)校內(nèi)教師間的`相互聽課、評(píng)課、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課、以活動(dòng)促學(xué)習(xí)、促交流、促提高?！　?．積極開展培優(yōu)輔差工作，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語(yǔ)數(shù)高平衡的優(yōu)秀生，對(duì)成績(jī)落后學(xué)生進(jìn)行原因分析，對(duì)癥下藥，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé)?！　?．在六年級(jí)開設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班，以拓寬知識(shí)面。　　9．對(duì)全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號(hào)管理，提高教學(xué)管理效率?！　?1．在一、二、三年級(jí)開設(shè)寫字課，養(yǎng)成全體學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長(zhǎng)生?！　?3．組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。　　15．充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源?！　?7．推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語(yǔ)、數(shù)考試評(píng)價(jià)制?！　?9．組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　【弑景才牛骸　【旁拢骸　?．制訂并通過各種教學(xué)計(jì)劃?！　?．匯總班額學(xué)額，編制學(xué)號(hào)?！　?．建立健全各興趣小組，正常開展活動(dòng)。　　6．xx市首屆讀寫競(jìng)賽報(bào)名活動(dòng)。　　8．九月備課、作業(yè)月檢。　　2．綜合學(xué)科開展特色活動(dòng)?！　?．“我與交通安全”杯征文活動(dòng)。　　5．十月月考及總結(jié)?！　∈辉拢骸　?．一、二年級(jí)期中識(shí)字與口算過關(guān)測(cè)試?！　?．十一月月考暨期中考試?！　∈拢骸　?．部分年級(jí)語(yǔ)文口頭作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)接力賽?！　?．備課及作業(yè)月檢。　　2．復(fù)習(xí)迎考?！　?．一、二年級(jí)口算及識(shí)字期末過關(guān)測(cè)試?！　?．布置教師寒假作業(yè)?！　《?、教學(xué)目的、任務(wù)：　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。　　能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令?！　∧艹?jiǎn)單的英文歌曲，能說簡(jiǎn)單的英文歌謠?！　〕醪搅私馔鈬?guó)文化習(xí)俗?！　∧苓\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流?！　∧芸磮D說出單詞，聽到單詞說出物品?！　∵\(yùn)用電教媒體?？傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度?！　月18日第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容，練習(xí)對(duì)話?！　月25日第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞，練習(xí)對(duì)話。　　x月1日第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1unit5，完成相關(guān)測(cè)試?！　月15日第七周：?！　月29日第九周：學(xué)習(xí)1Bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。感受至深的是對(duì)教育觀念新的認(rèn)識(shí)：應(yīng)將教育落實(shí)在每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)?！　』赝弦粚W(xué)期，很令我與我的師傅感到欣慰，因?yàn)椴还苁亲约旱慕虒W(xué)能力、課堂調(diào)控能力，還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力，都有了不同程度的提高。我也做到了勤反思、善反思，反思是每節(jié)課后必備的一件事，因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲，也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快，并能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊(cè)教材，爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)?！　∧軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案?！　》e極地撰寫各種文章。　　能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高?！　?duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽課，及時(shí)聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整。　　每個(gè)月底提交下個(gè)月的匯報(bào)課教案。　　學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，做孩子心目中和藹可親的好老師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃