【正文】 樣，我從她那兒學到的經(jīng)驗是我無價的財富。讓我為一名合格的英語老師邁進了一大步，更為我以后的教師事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這段時間里，我從虛擬的微格課堂走向現(xiàn)實的面對面的課堂，深刻體驗到作為一名中學教師的辛苦與樂趣?！　嵙曇潦?，我的心情和所有參加實習的同學一樣，帶有些許的興奮與憧憬，想象著在實習學校大顯身手，大展宏圖。由開始的擔心(擔心和指導老師，和學生相處不好)到后面的不舍，和老師學生了解后，覺得很舍不得那些可愛的學生，以及熱情幫助我的指導老師。記得第一次走到初二(4)的講臺作自我介紹時，本來前一天晚上排練了好幾遍的臺詞居然忘得一干二凈，最后班主任把我介紹給全班同學之后，我竟然忘了做自我介紹就逃命一樣的跑出了教室。并且參加年級英語組的每次小組活動。帶著羞澀與忐忑匆忙地走上了講臺，上了我實習中的第一課。由于學生都很配合，所以整堂課還是挺順利地完成了教學任務(wù)。他們的反映基本上都說聽得懂，只是中文說太多了，應(yīng)該先說中文再用英文解釋?！　∫院蟮拿看紊险n，我都會備好課：備教材，備課標，備學生。同時，在臨睡前，第二天在去實習學校的公交車上，以及上課前5分鐘，我都會在腦子里回顧下將要上的課的基本教學步驟。我覺得這點是很重要的。這個時候姜老師就會告訴我，這個知識點學生已學過了，只要復習下即可，或?qū)W生還是新知識，需要詳細講。所以我每次上課前，都會先請教導師然后才上講臺。在回學校的車上，我也會反思下今天的教學以及和導師，和學生的相處情況，回到宿舍，寫下反思日志，反思并總結(jié)一天的情況。第二天上課時，我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。此外，我也積極參加了英語組的集體備課活動。有些想法也得到了導師們的認可與采納。當然在與導師的交流中，有時也會出現(xiàn)自己的想法和導師的發(fā)生矛盾。如，在上Unit 11 備課時，我將有一個活動分為兩個表格進行，而且中間加入別的活動，姜老師認為這樣破壞了活動的連貫性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結(jié)時再做。姜老師很注意板書的有序性，經(jīng)常都會強調(diào)板書設(shè)計。記得有兩天，我因為事太忙了，備課不充分，上課時出現(xiàn)了一些錯誤，姜老師很嚴肅地給我指出來，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準備充分之后才休息。因為，我牢記韓老師在動員大會上說的：別人給你提意見是你的幸運，是想幫助你。因此我有個原則：不管別人的意見或評價對不對，首先要告訴自己，別人是好意的，是想幫我，我必須感謝人家。再次，回來后反思時，仔細分析別人的話。而且對每個學生的性格、特點我都了如指掌。　　班上有一名學生只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任了解，我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語，從而怕英語，所以就學不好英語，因此對自己就沒有了信心。他自己也很高興。在幫助他的同時，也有很多其他本來不愛學英語的學生也主動來辦公室要求要一起學習。英語教育實習工作總結(jié)5　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自09級英語教育4班的程志霞，我的實習基地是烏魯木齊市第41小學。一方面對我自身而言，首先暴露出許多問題。突然要走了，有喜悅，有不舍，但更多的是在這里我得到的沉甸甸的收獲。站在這里，我很榮幸，也很激動。感謝指導老師周老師和閔老師對我的悉心指導，還有所有幫助過我的老師們，謝謝你們!　　是你們使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成面對面教學?，F(xiàn)結(jié)合我的實習工作，分為三部分總結(jié)如下：剛到學校，你首先要學會的就是要學會聽課，這一點很重要。在聽課時，不是要讓你去聽老師講的重點是什么，而是要聽老師是怎么講的，所運用的教學方法和技巧是什么。只有這樣，你才算是正真的聽完了一節(jié)課。剛開始我想，我堂堂一個英語專業(yè)的學生，難道還叫不好小學生嗎?　　可是當我站上講臺的那一刻，我就知道我錯了，任何事情都不是你想象的那么簡單。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，又要與學生進行個別交流。短短的四十分鐘，我仿佛像過了一個世紀，上完一節(jié)課，我的額頭全是冷汗。這給了我很大的啟發(fā)，修改了教案中不足的部分，再上講臺時情況明顯好了很多。對良好的班風和校風起到舉足輕重的作用。在班主任日常管理工作中，我才真正的體會到作為班主任的辛苦和勞累。在接手班主任工作后，我做的第一件事就是盡快熟悉班級孩子的情況，快速記住孩子的姓名，以這樣的方式告訴孩子，你很關(guān)注他。你愛的奉獻會得到愛的回報?！　〉c此同時我也發(fā)現(xiàn)，對于孩子，你不能一味的寬容與放縱，你還要對他們強調(diào)紀律的作用。在懲罰學生時，一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自尊心和自信心。這都是我的財富。學校的各項活動我們都參與其中。　　看著孩子們在操場上快樂的奔跑，我的心也跟著飛了起來。學校的大型活動英語節(jié)讓我大開眼界。真讓我感嘆，做一名老師真不容易，什么都要會。這讓我很激動，我們的付出與汗水得到了認可和肯定。以上這些就是我這次實習的一些體會，我深切的感受到要當一名老師不容易，要當一名好老師更不容易。我?guī)ё叩氖浅恋榈榈氖斋@和祝福，但是我想，我留在這里的是那濃濃的想念和勤勞奮斗的身影?！　∽詈?，我希望我?guī)н^的學生們健康茁壯的成長，希望老師們工作順利，家庭幸福。英語教育實習工作總結(jié)6　　實習目的：　　實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)?！　∥覀儜阎y以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——龍陵縣龍山中心學校，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。首先，我們和該校的領(lǐng)導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年（公元1904年），坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個靜心求學的好地方。這里共有教職工63人，教學班24個，學生1058人。　　實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作?！　“嘀魅喂ぷ鳎航M織一次“我做文明小公民”的主題班會?！　〉綄W生家里去家訪。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。我將從英語教學，實習班主任和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結(jié)。按照實習之初的計劃，實習的前兩周我們的主要任務(wù)是聽課和評課。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。而老師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。往往在出現(xiàn)這種情況的時候，我會更加注意自己的引導方式并適當?shù)睾喕约旱膯栴}。初中的學生大多是剛剛開始正式地接觸英語，雖然有一些學生在小學也學過一些，但他們的英語基礎(chǔ)總體來說較低。結(jié)果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不僅學生覺得煩，最后連自己都覺得枯燥無味了。經(jīng)過仔細地分析，發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識點的拓展，學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學會去用所學知識。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性，極大地調(diào)動了他們的學習興趣?！　其次Ｔ趯嵙暟嘀魅喂ぷ鞣矫妗榱四軌蛴懈嗟臋C會與學生們接觸，我將七天的班主任工作分散到每個星期，平均每周做兩至三天的班主任工作。剛開始面對這個班的時候，心里慌慌的，生怕這些學生不聽自己的話。我緊張得忘記了自己的身份實習老師。在做班主任的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀情況，值日生打掃衛(wèi)生的情況。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會，對學生進行情感方面的教育?！　最后Ｔ诮虒W研究方面。我打算從學生的英語學習自主性方面來探討當今中學教育中的一大難題英語教學。之所以打算從這個角度去做教學調(diào)查，是因為自己所在的實習班級的特殊情況：初一（1）班是七中初一年級的重點班，學生的總體學習基礎(chǔ)較好，而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、經(jīng)驗豐富的教師。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)英語成績好的同學，他們在平日的學習中都采用了自主的學習方法，而極少部分成績較差的同學也是因為學習過于被動的緣故?！　译E暇褪親約憾哉飭礁鱸碌氖迪吧活所做的總結(jié)。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學生相處的日子里，每天都很快樂。這兩個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益！英語教育實習工作總結(jié)8　　實習生：xx（5）班，余雁華　　實習學校：海口七中初一（6）班　　指導老師：孫喜軍　　指導班主任：陳宗岱　　實習時間：