【正文】 現(xiàn)不足，從而為一名優(yōu)秀的人民教師打好基礎(chǔ)。就　　這樣，我突然覺得好輕松?！　⊥瑫r，這四個月中，我還有一個半月左右的機會，能聽到學校不同年級、專業(yè)的優(yōu)秀教師輪教課。由開始的擔心(擔心和指導(dǎo)老師，和學生相處不好)到后面的不舍，和老師學生了解后，覺得很舍不得那些可愛的學生，以及熱情幫助我的指導(dǎo)老師。我覺得這點是很重要的。如，在上Unit 11 備課時，我將有一個活動分為兩個表格進行，而且中間加入別的活動，姜老師認為這樣破壞了活動的連貫性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結(jié)時再做。他自己也很高興。在聽課時，不是要讓你去聽老師講的重點是什么，而是要聽老師是怎么講的，所運用的教學方法和技巧是什么。在接手班主任工作后，我做的第一件事就是盡快熟悉班級孩子的情況，快速記住孩子的姓名，以這樣的方式告訴孩子，你很關(guān)注他。真讓我感嘆，做一名老師真不容易，什么都要會。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。按照實習之初的計劃，實習的前兩周我們的主要任務(wù)是聽課和評課。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性，極大地調(diào)動了他們的學習興趣。我打算從學生的英語學習自主性方面來探討當今中學教育中的一大難題英語教學。大學是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學里課本上學的知識可以讓人很快成材，而是指大學里有很多自由空間可以讓莘莘學子充分投入到實踐當中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗，做好走向社會的準備，這樣才能有足夠的“資本”去面對初入社會是遇到的挫折。并在上課之前做好試講，并互相提出意見，改進自己的缺點，虛心接受他人的批評和建議，為每一堂課做好充分準備。這一周的培訓學習主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實習工作。作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學生學習課本知識?！　∥业闹笇?dǎo)老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。地面臟了，主動地去掃一掃；水桶沒水了，趕緊去打一桶；沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。因為我覺得紀律是做好一切的根本，沒有良好的紀律，不要說學到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。同時，也和他們建立了比較和諧的關(guān)系，這也為后來的教學工作打下了基矗　　在教學工作上，這一個月下來，我覺得自己學到了很多課本上學不到的東西，體驗到了很多?！　〔还茉鯓樱?jīng)過這一個多月的工作進行總結(jié)后，我想以后我會吸取教訓，也會發(fā)揚做的好的地方。而現(xiàn)在這樣的環(huán)境，我想，對于初一的小孩來說是絕對沒有那種“出淤泥而不染”的定力的。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個問題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。同時，我作為這里的一名實習老師，我也會認真的完成學校要求的除教學以外的其他任務(wù)，比如說學校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學生上下學的時間引導(dǎo)和疏散學生，在上課期間，對非正常出入的老師，學生及車輛進行登記。學校也有學校的難處，我沒有說太多，我服從了學校的安排，當然學校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語課。同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。除了以上的收獲，通過這次實習，我真正體會到了怎樣與小組進行合作，如何與組員進行討論，提出解決方法，在小組討論中發(fā)表自己的看法，同時接受和學習組員的好主義和建議，這種集體精神也是一個人在社會中必須要有的素質(zhì)，這次的實習讓我了解了這種集體精神的重要性。第二，充分了解學生之后，開始了我的實習教學工作。這兩個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益！英語教育實習工作總結(jié)8　　實習生：xx（5）班，余雁華　　實習學校：?？谄咧谐跻唬?）班　　指導(dǎo)老師：孫喜軍　　指導(dǎo)班主任：陳宗岱　　實習時間：XX—10—09到XX—12—01　　為期兩個月的實習很快就結(jié)束了，仿佛是昨天才寫的實習計劃，今天就要做總結(jié)了。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會，對學生進行情感方面的教育。結(jié)果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不僅學生覺得煩，最后連自己都覺得枯燥無味了。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷?！　∥覀儜阎y以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——龍陵縣龍山中心學校，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園?！　】粗⒆觽冊诓賵錾峡鞓返谋寂埽业男囊哺w了起來。對良好的班風和校風起到舉足輕重的作用。感謝指導(dǎo)老師周老師和閔老師對我的悉心指導(dǎo)，還有所有幫助過我的老師們，謝謝你們!　　是你們使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成面對面教學。而且對每個學生的性格、特點我都了如指掌。有些想法也得到了導(dǎo)師們的認可與采納?！　∫院蟮拿看紊险n，我都會備好課：備教材，備課標，備學生。在這段時間里，我從虛擬的微格課堂走向現(xiàn)實的面對面的課堂，深刻體驗到作為一名中學教師的辛苦與樂趣。　　在聽了馬老師兩周課左右，我有了一個機會去獨立完成一個單元的教學，讓我這幾周的所學能夠得到鍛煉，我精心準備教案，與馬老師一起討論怎么處理有些知識點，成功地完成了任務(wù)。我再次望她時，她只是輕輕一笑，我便強壓緊張，簡短介紹后開始了我的第一堂課。英語教育實習工作總結(jié)3　　我自從邁進中學校門的那一刻起就有一個明確的目標——做一名合格的人民教師，所以老師這個工作一直是我的夢想。經(jīng)細致心腸分析，發(fā)覺本人的課最缺的是言語學問點的拓展，先生的進修都只是停留在認知層面而很少請求他們學會去用所學學問。我將從英語教學，實習班主任和教學研究三個方面對本人的實習任務(wù)做一個扼要的總結(jié)?；厥走@段生活，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。我認為興趣是最好的老師這句話絕對是正確的，只要能培養(yǎng)他們的興趣，他們自然就會想學。再加上本人此次是在初一年級實習，一堂課的學問構(gòu)造是非常松散的，只需一個環(huán)節(jié)出錯或者中綴，就會影響本人的整個教學流程。但是，這種想法在第一天做班主任的時分就被否定掉了。主要任務(wù)有聽課﹑備課﹑批改作業(yè)以及講課。第二節(jié)課開始，我便跟馬老師去認識我們的班級組成，邁開了實習的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步——聽課。我學習了學校多媒體的使用，獨立完成了單元任務(wù)，還分別用多媒體完成了分批次的聽力與閱讀課程?！　∮浀蒙系谝惶谜n時，我當時特別緊張。上完課，我都會與導(dǎo)師，與其他實習生交流，讓他們給我評價。總之，對于導(dǎo)師的意見，我都會虛心接受的，我從來沒有表現(xiàn)出厭煩或不滿的情緒。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼為期三個多月的實習結(jié)束了，到了收獲的時刻，心里的感受也頗多。要上好一堂課真的很難。沒有規(guī)矩不成方圓，對的就是對的，錯了就要有所懲罰?！　嵙暯Y(jié)束了。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔全縣小學教育研究和實驗示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區(qū)重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。比如說當老師提出問題學生答不上的時候，老師該怎么辦呢？站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。我所在的實習班級是初一年級（1）班，共有六十一人。如何在英語教學中開發(fā)學生的學習自主性成了一個刻不容緩的問題。　　首先，我對班集體進行了了解，在觀摩指導(dǎo)老師的課堂上，仔細觀察每個學生的反應(yīng)，了解學生們對英語的興趣如何以及指導(dǎo)老師的教學模式。同時，這也是我行動研究的主要方向，在實踐中得出的認識是自身進步的一個重要源泉。小組成員之間要有明確的學習任務(wù)，學習目標，組內(nèi)之間還要有明確的分工。下午學校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實的教學生活。培養(yǎng)出了良好的學習和生活習慣對于學生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的?！　≡陧攳弻嵙暤倪@段日子了，我學會了許多也收獲了許多。坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識。課堂上找出他們感興趣的圖片?！　≡谶@期間，我也嚴格要求自己，尤其是在備課一項。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景?！　∥沂斋@了同學間珍貴的友誼，因為頂崗，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越來越深；我收獲了老師與學生之間的情誼，因為頂崗，我和我的學生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表；我收獲了一筆精神財富，因為頂崗，我對教學有了深刻