【正文】 結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點。下學(xué)期中班工作計劃 篇3　　新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進行本學(xué)期的工作，特制定了個人工作計劃如下：　　一、班況分析　　1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 22名,女孩 12 名(新插班 9名).掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！　≡诮虒W(xué)活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。課后認(rèn)真反思總結(jié)，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量?！　∽⒅丶覉@聯(lián)系。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送幼兒時必須出示接送卡，才能接送幼兒?！　”Ｓぷ?。由于春夏時分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。下學(xué)期中班工作計劃 篇4　　一、輔導(dǎo)思想：　　以《大綱》精力為輔導(dǎo)，并很好地落真實一日作業(yè)中，為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導(dǎo)，做好各項預(yù)備作業(yè)?！　?chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò)“愛”的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容，使幼兒增強了愛的情感，發(fā)揮主題環(huán)境的教育功用?！　≡诒Ｓ藛T頻頻收支，人手緊缺的狀況下，其他兩名教師，克服困難，加班加點，有序打開班內(nèi)作業(yè)，并確保了幼兒的出勤和活動安全。　　保育人員的歸納本質(zhì)有待進步?！　∵M一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則要求?！　』钴S參加園內(nèi)打開的“教師技術(shù)技巧”競賽，來學(xué)習(xí)別人的才調(diào)，展現(xiàn)自己的技術(shù)?！　』钴S參加園內(nèi)組織的外出學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。　　面向整體幼兒注重個體差異，促進幼兒賦有特性的打開?！　〗Y(jié)合幼兒的打開水平，創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，杰出幼兒參加性?！　〗Y(jié)合氣候、時節(jié)的改變，隨時替換墻面常識內(nèi)容，表現(xiàn)時節(jié)特征。　　輔導(dǎo)新來保育員，按園內(nèi)要求，做好各項保育作業(yè)?！　∽龊冒鄡?nèi)的衛(wèi)生消毒作業(yè)，發(fā)明潔凈整齊的室內(nèi)環(huán)境，認(rèn)真對待園內(nèi)的衛(wèi)生查看，確保平常的作業(yè)質(zhì)量。按要求打開野外體育活動，教幼兒學(xué)習(xí)徒手操及器械操?！　〗Y(jié)合幼兒的打開水平，挑選適合的盤紙內(nèi)容，增強著手愛好。　　注重特征活動的促進堆集，即便對外打開和宣揚，得到家長的參加和注重?！　∈褂眉以L、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流，達到一致，一起培育幼兒。　　使用“家長園地”向家長宣揚相關(guān)文稿，發(fā)掘家長的教育資源?！　≌{(diào)集家長活躍參加我園的研究課題，一起培育幼兒自動飲水的習(xí)氣?！　“鄷r刻：定為每月第四周的周二進行。下學(xué)期中班工作計劃 篇5　　新學(xué)期我們班兩位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展?！　♂槍τ變耗挲g特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的39。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向?！　∫弧嗉壡闆r　　我班兩名老師，通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。做家長的是不是要反思一下呢？　　還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量?！　《⒔逃虒W(xué)　　本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高?！　、生活常規(guī)的培養(yǎng)：　　高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。不玩危險游戲，不去危險地方。　　飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手?！　“察o午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常?！　∫龑?dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。　　知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動?！　″憻捄竽馨察o的在各區(qū)域有序的進行活動。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！　》e極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械?！　∮螒蚧顒又心馨醋约旱囊庠高x擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩?！　圩鎳?、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?！　∽龊弥等丈ぷ鳎龊美蠋煹男褪??！　?每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。加強檢查、指導(dǎo)。　　向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識?！　∷摹⒓议L工作　　反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用?！　〖皶r與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達到家園教育一致?！　∝S富幼兒安全的相