【正文】 高二化學教學方案（三）：　　玉兔奔去一路輝煌，祥龍降落萬象更新，在新的一年里，為了在工作上獲得新突破，教學上取得新成果，在教育處工作方案具有：超前性、科學性、可操作性、實效性的指導下，我們高二化學組在20xx20xx上學期末，就進取籌劃下學期的教學工作，經(jīng)過組內(nèi)廣泛爭論，理順了工作思路，確定了工作的重點，明確了工作方法，現(xiàn)整理如下：　　一、思想與熟悉　　、做好選修課的選擇，上學期我們已選定《有機化學基礎(chǔ)》，并且上了前兩章資料，后三章方案在下學期的兩個多月內(nèi)完成，上完后我們將連續(xù)上化學選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》的資料，選上兩門選修課的依據(jù)基于以下幾點討論：①新課改強調(diào)教學為了同學的終身進展奠基，為同學的可持續(xù)進展服務，教材面對全部的同學，又注意共性差異，選修教材編寫本意是便于同學選擇適合自我的學習資料，僅有選修資料上完了，同學才明白哪些是難的，哪些是自我感愛好的適合自我學習的資料，選修課上少了，不利于同學自主選擇，也不貼合新課改的精神。③有利于化學競賽，競賽并沒有因為新課改而降低難度，雖然化學奧林匹克競賽考察的學問和本領(lǐng)超過中學教學的要求，可是上全選修課，利于參與競賽同學的自主深化鉆研。　?。簣F結(jié)、務實、創(chuàng)新、求真的高二化學組精神、力爭完成教學方案，我們工作的重點和難點是：落實教學方案，有效的途徑就是全面提升教學效率?！　《?、方法與措施　　，一是落實作息制度，嚴格落實學校有關(guān)作息制度，包括晚自習輔導到班的落實?！　　⒁钥即俳?，利用月考的機會，仔細分析總結(jié)，找出同學存在的問題，教學中的不足，以便準時對教學進行調(diào)整?！　　⑻岣邆湔n效果，教學中會遇到這樣或那樣的問題，攻克難關(guān)需要聚我們大家的力氣和才智，這也是校本討論的最基本形式，應當引起我們重視。　　三、進度與支配　　第一周：醇酚(選修5)　　第二周：醛羧酸酯　　第三周：有機合成　　第四周：第三章歸納、整理、測試　　高二化學教學方案（四）：　　一、指導思想　　以化學新課程標準為指引，仔細落實學校教學工作方案，以提高課堂教學質(zhì)量和培育同學綜合本領(lǐng)為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培育同學自主學習和合作學習的本領(lǐng)以及創(chuàng)新思維本領(lǐng)作為教學教研工作的中心任務?！　〗滩姆治觯骸　∵x修4《化學反應原理》資料是最基本的化學反應原理，包括反應速率、反應方向及限度等問題。對于大家已經(jīng)熟識的化學反應與能量的關(guān)系，將以反應熱與反應物的物質(zhì)的量的定量關(guān)系為主。作為化學原理應用于實際的每個實例，都是那樣的趣味和富有啟發(fā)性。但同學程度參差不齊，由于高一課時緊，資料多，部分同學必修2的學問遺忘較嚴峻，理解把握上差別較大?！　∪?、工作目標　　要求仔細學習訓練教學理論，仔細討論和學習高考考試說明，做好高中化學新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探究和討論，增加對新課標的理解和駕馭本領(lǐng)，立足課堂開展教學討論，實現(xiàn)課堂教學的高效化，轉(zhuǎn)變教學方式和同學學習方式，為同學的終身進展奠定良好的基礎(chǔ)。　　依據(jù)學校教學工作方案，結(jié)合學科實際，落實各項教研和教學常規(guī)工作。不斷更新訓練觀念，進取投身教學改革，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。然后，備課組共同研討確定學案資料，依據(jù)班級詳細情景適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。細心設(shè)置習題，合理、分層布置同學作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要到達必需的預期效果?！　∵M取開展試驗教學，提高同學學習愛好　　化學是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然科學，進取、仔細開展試驗教學有助于提高同學的學習愛好和直觀理解，有助于培育同學試驗本領(lǐng)。　　做好綜合實踐，踐行分層教學　　(1)培育特長生學習、探究化學的愛好和本領(lǐng)?！　∵M取參與教研活動，提高教學業(yè)務本領(lǐng)　　(1)學習化學課程標準，明確新課程的詳細要求，利用每周的教研組和備課組活動時間，仔細學習新課程教學理念，深化討論訓練教學方法。與備課組每周進行一次活動，資料包括有關(guān)教學進度的支配、疑難問題的分析爭論討論，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。要使同學參加到教學的過程中來，更好地提高他們學習的愛好和學習的進取性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。　　總之，僅有我們堅決信念，師生共同努力，信任在本學期我們必需能圓滿完成高二班級的化學教學工作，取得優(yōu)異的成果，為高三化學的學習打下堅實的基礎(chǔ)?！　《F(xiàn)狀分析　　基本情景：　　本學期理科班周課時為6節(jié)，主要學習選修4《化學反應原理》，向高考輻射。從理論的高度熟悉酸、堿和鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應。以化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學過程和裝置，如電池、電冶金和金屬腐蝕等，是富有時代氣息和應用廣泛的領(lǐng)域?！　W情分析：　　理科班大多數(shù)同學有學習化學的愛好，有較好的學習習慣和必需的學習方法。有極個別同學基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。在加強常規(guī)教學的同時，進取開展科研課題的試驗和討論，以及為高三培育化學尖子作好培優(yōu)工作。樹立質(zhì)量為本的教學理念，全面推動教學改革，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。　　四、詳細工作措施　　仔細做好教學常規(guī)，確保教學有效開展　　深化備好每節(jié)課，根據(jù)課程標準的要求，進取仔細地做好課前的備課資料的搜集工作。部分章節(jié)資料制作成教學課件后，再依據(jù)班級詳細情景適當調(diào)整、共享。仔細上好每節(jié)課，進取實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。同學配套教輔不定期抽查，發(fā)覺問題準時解決，準時反饋。對每一次測試要仔細分析，總結(jié)，為同學確定合理的目標。依據(jù)學?，F(xiàn)有試驗條件，在保證演示試驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當開展同學分組試驗和課后實踐?！　?2)利用晚自習做好缺差輔導，確保每一個同學學習不掉隊?！　?2)定時與備課組內(nèi)的老師進行溝通，解決有關(guān)問題?！　?3)進取參與教學改革工作。都能進取響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以同學為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平?！　「叨瘜W教學方案（六）：　　本學期高二化學主要教學資料有：文科班要完成選修1《化學與生活》模塊的學習，理科班完成化學選修4《化學反應原理》的新課教學?！　∫?、指導思想　　本學期高二化學學科組工作，將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，全面提高同學的化學成果。理科班要完成選修4《化學反應原理》教學。部分同學的學習習慣更差，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵?；谶@種情景，老師要準時訂正調(diào)整同學的化學學習習慣和學習方式，激發(fā)同學學習化學的熱忱，同時對他們的基礎(chǔ)學問加以鞏固。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質(zhì)醛。所以，我們在教學過程中要讓同學明確有機物的類別?！　谋匦薜竭x修，對有機物分類、