【正文】 運動等物理特性做出了越來越精確的測量，而且不斷地嘗試著對人的感知、記憶、思維、想象、注意、情緒以及能力、氣質(zhì)、性格等心理特性進行測量，并摸索出了一些方法，加深了對人類心理現(xiàn)象的了解。通過使用心理量表進行測試可粗略地了解自己的心理特點和心理健康水平。我們在教學(xué)中會采用此種方法讓同學(xué)們進一步了解自己的心理特點。 (二).要掌握正確的鍛煉方法(板書)1多讀好書，優(yōu)化心理品質(zhì)。寫完后交流。書給我們知識，書給我們力量，書給我們享受，書與我們的心靈相通，激勵人們樹立進取精神。在讀書中要注?quot。 2參加社會活動，鍛煉心理品質(zhì)。只有走出校門，多參加社會活動，擴展視野，才能增強社會責(zé)任感。所以要積極地參加社會活動，鍛煉心理品質(zhì)。(板書) (活動：請同學(xué)思考問題：音樂、美術(shù)、書法、棋類、體育等活動，你最喜歡哪種?它對陶冶性情起什么作用?) 這些活動可以陶冶情操，給人以美的熏陶和享受。 4經(jīng)常親近大自然，有益心理健康。大自然使人心情舒暢，心胸開闊，情緒放松，精神振奮。大自然是我們生存的環(huán)境，在鍛煉心理品質(zhì)的時候，努力去親近它，效果奇特。 (活動：可觀看風(fēng)景畫展，尤其是油畫展，或者看有關(guān)風(fēng)景勝地的錄像片，看后談感受。了解自己心理特點的方法有比較法、他人評價法、心理測試法。鍛煉心理品質(zhì)的途徑有讀好書、參加社會活動、美育活動、親近大自然等。 課后復(fù)習(xí) (1)了解自己的心理特點有哪些方法?你用過哪些?感受如何? (2)鍛煉心理品質(zhì)有哪些方法?你常用哪種方法?對你提高心理健康水平有什么作用? 探究活動 探究活動：如何提高自己的社交能力? 探究活動：請同學(xué)們自我測試。每個同學(xué)提交一份提高自己社交能力的計劃。凡符合者打2分，基本符合者打1分，難于判斷者打0分，基本不符合者打1分，完全不符合者打2分，最后統(tǒng)計總得分。 (2)我看見陌生人常常覺得無話可說。 (4)我不喜歡在大庭廣眾面前講話。 (6)在公眾場合講話，我不敢看聽眾的眼睛。 (8)我的要好朋友很少。 (10)到一個新環(huán)境，我可以接連幾天不講話。 (12)如果要在主持會議與做會議記錄這兩項工作中挑一樣，我肯定是挑選后者。 (14)用從請求我?guī)椭覠o法滿足對方要求時，我常感到難以處理。 (16)我很少主動到同學(xué)、朋友家串門。 (18)領(lǐng)導(dǎo)、老師在場時，我講話特別緊張。 (20)有人對我不友好時，我常常找不到適當(dāng)?shù)膶Σ摺? (22)我不知道怎樣同嫉妒我的人相處。 (24)我不善于贊美別人，感到很難把話說得自然、親切。 (26)我最怕做接待工作，同陌生人打交道。 (28)我的朋友都是同我年齡相仿的。 (30)我不喜歡與地位比我高的人交往，我感到這種交往很約束、很不自由。你的社交能力是相當(dāng)差的。如果你的得分在200分之間，意味著你的社交能力可以。 ●你屬于哪種性格類型? 一、內(nèi)向型性格。在會議上也很少發(fā)言，專心地充當(dāng)聽別人說話的旁聽者的角色。等等。 二、外向型性格。愿意外出活動。很少疑慮不安，適應(yīng)困難比較容易。樂于助人。我國現(xiàn)階段的共同理想的含義、重要性、我們的正確態(tài)度和啟示。 總體小康的含義及其局限性。 社會主義和諧社會的含義及有關(guān)的特征，基本要求等等。 通過學(xué)習(xí)自己可以認識總結(jié)全面小康與共同理想的關(guān)系。 二、教學(xué)重點、難點： 重點：掌握共同理想的含義、重要性、啟示。全面小康的目標。全面小康與共同理想的關(guān)系。 三、教學(xué)方法： 本框以教師講解為主，討論法等 四、教學(xué)準備和教學(xué)手段： 布置預(yù)習(xí)任務(wù)計算P119的數(shù)據(jù)。 五、教學(xué)過程： (一)我國各族人民的共同理想 說一說：你的人生理想有哪些?由同學(xué)們各自交流。 了解人生理想的具體內(nèi)容的含義和特征。 認識人生理想中的全國各族人民的共同社會理想。 (1)認識共同理想的含義。 (2)掌握共同理想的重要性。 (3)我們青少年應(yīng)該如何對待個人理想和共同理想的關(guān)系?這個問題可以通過討論來認識。完成下列表格： 步驟 時間目標 經(jīng)濟目標 人民生活水平目標 實現(xiàn)情況 第一步 第二步 第三步 認識人民生活水平總體上達到了小康水平，但是還要了解小康水平的含義和表現(xiàn)從而認識總體小康的局限性。通過相關(guān)鏈接加深認識。 (1)目標、含義、特征如何? (2)與共同理想的關(guān)系如何?(也體現(xiàn)了它的本質(zhì)) (3)可以介紹一下我國的理想(共產(chǎn)主義理想的關(guān)系。認識到即使我國到2022年左右實現(xiàn)了全面小康還是跟發(fā)達國家有一定的差距，還處在社會主義初級階段，認識到共同理想實現(xiàn)的長期性和艱巨性。 六、板書設(shè)計： 人生理想的分類 共同理想的含義、內(nèi)容 (一)我國各族人民的共同理想共同理想的重要性 一、共同理想青少年要真確處理個人理想和共同 共同使命理想的關(guān)系 三步走戰(zhàn)略 實現(xiàn)情況 (二)惠及億萬人民的小康藍圖總體小康的局限性 全面小康的目標 全面小康與共同目標的關(guān)系 和諧社會的基本特征 七、作業(yè)布置：練習(xí)冊、試卷、基本練習(xí)題等 八、教學(xué)后記： 初中政治教學(xué)設(shè)計3 《燦爛的中華文化》 知識目標： 懂得自古以來，我國各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 能夠從中華民族的歷史感受中華文化的魅力。理解中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。 重點：中華文化，博大精深。傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。傳統(tǒng)美德，薪火相傳 導(dǎo)入新課： 從學(xué)習(xí)九年級思想品德第二單元的目的入手引入課題