【正文】 歡上幼兒園，會遵守簡單的集體常規(guī)，有一部分幼兒的口語表達能力、自理能力較好，初步養(yǎng)成了一定的行為、衛(wèi)生習慣。我段四位教師將同心協(xié)力，加強配合，使每個幼兒都能健康和諧地發(fā)展?！　〖訌妼τ變荷钭岳砟芰蛯τ變毫己眯袨樯系酿B(yǎng)成。　　重視幼兒語言的發(fā)展，努力探索幼兒語言藝術領域，提高幼兒對語言的感知能力和審美能力。在堅持理念和原則的基礎上，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。　　以研討促教，培養(yǎng)教師的全面發(fā)展?！　∫杂螒蛐问?，培養(yǎng)幼兒安全保護意識和能力。因此，我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活，并能基本完成教師提出的常規(guī)要求。　　重視個別兒童教育，進一步了解幼兒個性，做到及時觀察、記錄和階段性的反思，以便采取適當?shù)慕逃椒?，保證幼兒的發(fā)展?！　￠_展系列活動，組織幼兒學兒歌、聽故事錄音、玩表演游戲等，培養(yǎng)幼兒堅持說普通話，發(fā)展幼兒的口語表達能力?！　≈匾曈變后w格鍛煉，充分利用場地、玩具等設施，開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒活動時間和質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指數(shù)達標?！　±媚甓谓M活動時間，共同探討在教育中遇到的困難，尋找教育良方。創(chuàng)設團結互助、積極向上的學習氛圍：　　一月兩次進行教學工作交流及理論學習，不斷充實老師的理論知識，分享教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的潛能?！　∨π纬砷_放式的教學環(huán)境，養(yǎng)成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短。　　多方面、多渠道與家長聯(lián)系，促進家園共育?！　?四)安全工作方面　　各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展，并結合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來?！　。?）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。作為舞蹈特長的我來說，應該多為這次活動出自己的一份力。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈?！　。?）、六月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步?！　。?、課堂教學創(chuàng)新　?。?）、掌握現(xiàn)代教育技術。上學期有幾次教學活動中自己已經(jīng)很好的運用了ppt這樣一個教學教具，而且取得了較好的教學效果。　?。?）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展 本園教研以“五個一”活動為主開展活動，希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進行我們的德育活動?！　。?）、識字閱讀活動的開展 通過一學期的識字閱讀活動的開展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法，同時有了一定的`閱讀習慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課。本學期繼續(xù)擔任小班的識字閱讀教師，我會繼續(xù)把重點放在“喜歡閱讀”這個方面，讓更多的孩子們對閱讀感興趣，喜歡上閱讀活動?！　。?、提高科研能力　　①、寫好教學反思。在撰寫文章方面的能力得到提高。將自己的心得體會形成文字后，在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得，聽取意見，提升個人教育教學能力?！　±秒娫L、留言本的形式，及時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況?！　±镁W(wǎng)絡的力量，多與家長進行溝通與交流。主動幫助家長解決問題，提高服務質(zhì)量?！　∪粘Ｉ钪?，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品?！　⌒“嘤變涸诃h(huán)境中容易新奇。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人?！　⌒“嘤變毫晳T把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食