關(guān)于小學(xué)生社會調(diào)查報告-在線瀏覽
2025-04-05 13:40本頁面
【正文】 法:仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。 五、調(diào)查結(jié)果 1)小學(xué)生為什么說話不文明: (1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。 (3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。 2)小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法: (1)心里有一種莫名其妙的舒服感?！ ?3)聽到周圍的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方?！ ?2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊?！ ×?、分析 1)小學(xué)生的模仿能力很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的?！ ?)高年級小學(xué)生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。 3)高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。 社會調(diào)查報告怎么寫大學(xué)生社會調(diào)查報告 七、思考 中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。人們十分討厭它,于是便紛紛植樹造林,把“垃圾世界”變成“綠色家園”。于是,我就做了一次關(guān)于植樹造林的社會調(diào)查報告?！ ∩暇W(wǎng)瀏覽,亂伐樹木會引起怎樣的后果。植樹造林在維護生態(tài)平衡中起著重要作用,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、消除噪音等功能。樹能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20――60噸。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現(xiàn)?！ ∥?、提議 現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了植樹造林這么多的好處,我要呼吁全世界人民更要自覺履行植樹造林的義務(wù),為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)！關(guān)于小學(xué)生社會調(diào)查報告4 一、教學(xué)目的 欣賞好的調(diào)查報告，更加明確調(diào)查報告的幾部分，并找出別人文章中值得學(xué)習(xí)的地方?！ 《?、教學(xué)重點 在評改中更加明確地記住調(diào)查報告的基本格式?！ ∷摹⒔虒W(xué)過程 第一課時 (一)老師總評 導(dǎo)言：上星
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