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正文內(nèi)容

會計專業(yè)實習(xí)計劃4篇-在線瀏覽

2025-04-05 13:23本頁面
  

【正文】 xx年 3月 1 日  頂崗實習(xí)實施性教學(xué)計劃  一、實習(xí)目的  頂崗實習(xí)是實踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一,是校內(nèi)教學(xué)的延伸,目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實際,加深對理論的理解,掌握生產(chǎn)與經(jīng)營管理的方法技巧;促進(jìn)知識學(xué)習(xí)、技能實訓(xùn)、工作實踐等功能的整合,推動教、學(xué)、做的統(tǒng)一,適應(yīng)職業(yè)崗位需求,促進(jìn)知識技能傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接,提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。 二、實習(xí)內(nèi)容  將專業(yè)知識技能應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理。 掌握生產(chǎn)車間的生產(chǎn)工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。 熟悉生產(chǎn)設(shè)備和計量器具的操作及維護(hù)保養(yǎng)。 熟悉各主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、尺寸和性能及工作原理?! ×私庑袠I(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理狀況并融合現(xiàn)代企業(yè)管理。 三、實習(xí)時間  一年(1380學(xué)時)即從xx年 3 月至 20xx 年2 月?! W(xué)生寫實習(xí)報告  在實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生撰寫書面實習(xí)總結(jié)報告,實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)該包括實習(xí)單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、實習(xí)期間個人表現(xiàn)、取得的實習(xí)成果、實習(xí)心得等,實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于1500字?! 〗處熤笇?dǎo)  實習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時了解學(xué)生實習(xí)狀況。 五、實習(xí)成績考核  實習(xí)結(jié)束后由實習(xí)單位和指導(dǎo)教師出具書面鑒定意見和成績并蓋公章(見實習(xí)報告表格第三部分);指導(dǎo)教師將學(xué)生本人實習(xí)報告、考核、實習(xí)周記等資料收齊交教學(xué)處。實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定?! ∽?jǐn)?shù)1500字以上。  實習(xí)單位鑒定及指導(dǎo)老師評語必須手寫。 七、實習(xí)注意事項  要求學(xué)生注意實習(xí)安全,實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)教師、企業(yè)管理人員的指揮?! ∽袷馗鲗嵙?xí)單位的各項保密規(guī)定,不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。服從實習(xí)單位工作安排,顧全大局?! “恕㈨攳弻嵙?xí)進(jìn)程表  會計專業(yè)20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)實施性教學(xué)計劃  頂崗實習(xí)的具體項目內(nèi)容按企業(yè)具體崗位而定?! ?二)實習(xí)目的  為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)學(xué)生接受會計師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計編寫第一手資料。我所聯(lián)系的實習(xí)單位是某某公司。主要包括了解以下內(nèi)容:  企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍  ****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于20xx年7月,注冊資金1000萬元。企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃。短信息服務(wù)。文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。公司采用的是用友財務(wù)軟件,剛接觸“用友”這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成?! 〗ㄙ~流程: 核算項目設(shè)置→幣別設(shè)置→會計科目設(shè)置→賬套選項設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒有出現(xiàn)職員。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費用的分配,職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。建賬中必須注意以下幾點:  類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。由于我一時疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。 以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。離開操作和實踐,其它一切都為
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