【正文】 興趣。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高?！　〈胧骸　?1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被?！　?3)透過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等?！　〈胧骸　?1)透過故事、小問號等活動讓幼兒明白每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。　　(3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”?！　∧繕?biāo)增強幼兒的自我保護潛力?！　?2)明白不能夠和陌生人走和吃別人的東西?！　?4)透過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣?！　〈胧骸　?1)透過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，明白自己是中國人，認識五星紅旗，明白升旗時，聽到國歌時要立正。　　(3)透過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，明白上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。　　措施：　　(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感?！　?3)初步培養(yǎng)幼兒愛群眾的情感，喜歡幼兒園，愿意參加群眾活動?！　?5)透過生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。　　措施：　　(1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動?！　?3)在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。　　措施：　　(1)學(xué)習(xí)小班律動和拍手操?！　?2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性?！　?3)保證每一天的戶外活動時間，為幼兒帶給多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩?！　?5)透過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)潛力?！　〈胧骸　?1)明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。　　(3)運用各種科學(xué)活動，小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索潛力?！　〈胧骸　?1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間知識?！　?3)讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。　　(5)能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位?！　〈胧骸　?1)校園內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，明白其名稱、外形特征及生活習(xí)性。　　(3)利用科學(xué)小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物，并動手嘗試去照顧它們，同時培養(yǎng)他們愛護、關(guān)心、喜歡它們的情感　　目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征?！　?2)透過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。　　措施：　　(1)培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話　　(2)透過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)?！　∧繕?biāo)初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在群眾面前表達?！　?2)各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在群眾面前講話?！　∧繕?biāo)初步看懂單幅兒童圖畫書的主要資料，能復(fù)述簡短故事?！　?2)喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事?！　∧繕?biāo)初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)潛力。　　(2)用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)潛力?！　∧繕?biāo)學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作?！　?2)利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。　　目標(biāo)發(fā)現(xiàn)周圍生活中完美的事物，能初步感受這種美并喜歡在群眾中表現(xiàn)?！　?2)逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力?！　∧繕?biāo)初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平?！　?2)能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)?！　?四)、特色　　目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗、小問號的興趣?！　?2)選取適合小班幼兒的活動資料，引導(dǎo)幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象?！　〈胧骸　?1)每周開展科學(xué)小實驗，科學(xué)小問號等活動，初步激發(fā)幼兒“五好”精神?！　?3)透過各種活動和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?！　〈胧骸　?1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園狀況　　(2)透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作?！　?4)幼兒不來園及時家訪，了解狀況?！　〈胧骸　?1)根據(jù)具體狀況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息?！　　酒俊　∫?、班況分析　　本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人