【正文】 可少的，所以我會用在校期間的一分一秒去學(xué)校、實踐。 喜歡閱讀財務(wù)類書籍。 2專業(yè)要求的興趣 珠算。 書法。 財務(wù)類書籍閱讀。 快速點鈔。 計算機操作。 (二)性格分析 1個人性格特征 每個人都擁有一份屬于自己獨特的東西，那就是性格。我不輕易佩服誰，但我喜歡聽從別人給我的建議和意見，因為這樣才能更好的完善自己，由于我愛說愛動，比較能和同學(xué)相處，能夠很快的適應(yīng)陌生群體。 3怎樣調(diào)試性格 多進行一些個人理財，提高穩(wěn)重、細心處理事務(wù)的能力，在今后的學(xué)習生活中以及工作中不斷改善。 珠算。 2專業(yè)要求的能力 熟悉財經(jīng)稅收法則，熟悉使用財務(wù)軟件。 計算機操作。 提高加強文字寫作功底。 4應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì) 愛業(yè)、敬業(yè)、守業(yè)。 業(yè)務(wù)嫻熟。 自信。 健康的身體。 動手的能力。 5應(yīng)具備的心理素質(zhì) 三思而后行和審時度勢的心理素質(zhì)。 以上的基本能力和素質(zhì)是培養(yǎng)一個人各方面素質(zhì)的基礎(chǔ)，只有充分的掌握這些素質(zhì)和能力，具備這些素質(zhì)和能力我才能夠更好的在社會上找到一個很好的立足之地。 (二)形式分析 在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。 但高端財務(wù)人才卻千金難覓。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。 此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。 (三)職業(yè)資格證分析 1專業(yè)所要求的資格證書種類 珠算四級證、會計電算化證。 會計專業(yè)技術(shù)資格證書(即會計職稱)。 高級會計師、注冊會計師、會計上崗證。 會計從業(yè)資格證、會計技能操作證。 會計初級(助理會計師)、會計中級(會計師)。 3何時如何取得 一年級：珠算四級、通過基礎(chǔ)會計考試，措施：認真聽好課，合理安排課余時間，認真對待等級考試。 三年級：會計技能操作證、會計上崗證，措施：多查閱財經(jīng)金融方面的書籍，檢驗自己的知識技能。 工作后十五年：高級會計師，注冊會計師，措施：累積財務(wù)工作經(jīng)驗，定期參加技能培訓(xùn)。 1在校期間 首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。 到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習，這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習中去。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。 到了三年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。然后，強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，參加面試，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實。 畢業(yè)以后，我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的方法，所以我為自己制定了一天道路，通過自己或家人幫我找一名老會計師當我的師傅，進入正式單位跟隨師父學(xué)習三年，作為學(xué)習我愿意干不同的工作，做不同的事情，做的越多就表示我學(xué)到的東西越多，最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。 3畢業(yè)后5~10年 要針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，取得高級會計師、注冊會計師等財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。 4畢業(yè)后十年以后 通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。取得高級會計師、注冊會計師證書。 5學(xué)業(yè)進修 準備進修財務(wù)會計專業(yè)，為以后爭做ceo做準備。 后記左拉曾說過：“生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底，絕不回頭。我一定會去行動，而且是從現(xiàn)在就開始行動。通過這次設(shè)計規(guī)劃活動我明確了學(xué)習的目標，樹立了職業(yè)理想，我將會努力學(xué)習，勇于實踐，實現(xiàn)我自己的宏偉目標，去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空! 會計職業(yè)規(guī)劃書3 在這個人才濟濟的社會，競爭成為一種進步的工具，競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。每時每刻我們都要意識到危機，通過各種途徑的學(xué)習來強化自己的生存本領(lǐng)，強化自己的競爭意識。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。 未來，應(yīng)該掌握在自己手中。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才會有動力。人無點滴量的積累，難成大氣候。 (一)自我解析 自我興趣愛好盤點 1愛好：看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游。 3喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸?！?。 自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點 1具有冒險精神，積極主動。 2務(wù)實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。 4做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和編寫的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞。 個人分析： 1我的職業(yè)價值觀：小康型。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。 3我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。 4我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。 5我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。 (二)環(huán)境分析 ： 我出生在一個普通的家庭，經(jīng)濟狀況一般，父母希望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。 ： “熱”—會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。這些差距主要表現(xiàn)在如下幾個方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。 ： 出納邊工作邊學(xué)習，國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。 畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。 (四)短期目標規(guī)劃——大學(xué)三年目標 大二： 爭取更加努力學(xué)習，拿到獎學(xué)金。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門。 大三：