小學二年級語文上冊語文園地一教案【部編版】-在線瀏覽
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 識生字，積累新詞。課前準備： 制作多媒體課件。（學生） 課時分配：三課時 教學過程： 第一課時 一、識字加油站。 學生反復(fù)自讀每組詞語，說一說從這幾組字中你發(fā)現(xiàn)了什么？指名說一說，然后小組采用不同行式進行熟讀這些字詞。 識字游戲“開火車”。 讀一讀： 迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭 在小組內(nèi)演一演。 句子練習。 （2）同桌互相用“有時候.....有時候.....在.....在.....在.....在.....”來說一句話。 三、書寫提示。 請學生描紅，描紅以后再說說自己在寫的過程中遇到的問題。 進行全班評比。動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。比如：鸚鵡會說話；螢火蟲會發(fā)光；松鼠的尾巴，像降落傘。我們今天的話題是：有趣的動物。 【交際魔方】 模仿一：借助思維導(dǎo)圖，觀察發(fā)現(xiàn)動物的特點。說說自己喜歡什么動物，再說說它有趣的地方。 三、觀察、發(fā)現(xiàn)、小組討論，說說動物外形+有趣的地方。我覺得貓最有趣啦！
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