20xx年公務(wù)員申論復(fù)習(xí)寫(xiě)作指導(dǎo)-在線瀏覽
2025-04-05 12:46本頁(yè)面
【正文】 成”。 某市發(fā)生一起惡劣的公交車(chē)墜江事故。 多角度分析案例： 原因：之所以發(fā)生這樣的慘劇，究其原因是涉事乘客個(gè)人素質(zhì)太低，把個(gè)人利益凌駕于公眾利益至上，只顧自己不顧他人安危。 影響：這件事的發(fā)生不僅給遇難者家庭帶來(lái)悲傷，同時(shí)給社會(huì)發(fā)出沉重的警聲，如果我們的社會(huì)都是這樣自私自利行為，我們的社會(huì)必然危機(jī)重重。在公眾場(chǎng)合遵守規(guī)則，把握好行為的尺度，做文明出行人。 組合成分論點(diǎn)： 公民素質(zhì)養(yǎng)成，從個(gè)人做起。一乘客因?yàn)橐患褐剑^(guò)站與司機(jī)發(fā)生沖突，致使公交車(chē)墜江，15人不幸遇難。冷漠的利己不利人的狹隘主義，令人不齒。因此，我們要提高公民素質(zhì)意識(shí)，在社會(huì)廣泛宣傳文明素質(zhì)養(yǎng)成必要性，利己行為可能害人害己。 (2)第二組：作文主題為“人生需要溫度”。 某市發(fā)生一起惡劣的公交車(chē)墜江事故。 多角度分析案例： 原因：之所以發(fā)生這樣的慘劇，必然離不開(kāi)其他乘客的冷漠自私。 影響：同時(shí)，這件事的發(fā)生不僅給遇難者家庭帶來(lái)悲傷，同時(shí)給社會(huì)發(fā)出沉重的警聲，如果我們一直冷漠，必然害己。 .......(可以分析重要性、必要性等) 提出對(duì)策：因此，在日常生活當(dāng)中，溫度對(duì)
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