孩子的性格培養(yǎng)家長的做法-在線瀏覽
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 夠換來優(yōu)異的好成績。 四、多鼓勵贊揚孩子 卡耐基說，一個成功者，專業(yè)知識所起的作用是15%，而交際能力卻占85%。在我們的日常生活中，很多的爸爸媽媽對寶寶的教育都特別的嚴厲，他們把自己當做是，可能因為孩子犯了一點小錯誤，就會對他訓斥，甚至則打罵。 這種家庭的小寶寶從小就會特別的自卑，經(jīng)常生活在恐懼和焦慮中。性格也會變得特別的內(nèi)向，長大以后很難和別人建立穩(wěn)定的人際關(guān)系?？吹胶⒆佑辛诉M步，就要夸贊他們。 五、經(jīng)常帶孩子出去參加社交活動 伯恩特曾說，友誼建立在共同興趣的基礎(chǔ)上。多和同齡的小朋友接觸一起玩會產(chǎn)生信任感，沒有了自卑和恐懼。也可以去孩子喜歡喜歡的興趣班，志趣相投的朋友一起玩?！ 。?、滿足孩子的合理要求，引導其需要向高層次發(fā)展 需要是孩子心理發(fā)展的原始動力，孩子的許多性格特征都是直接由于需要是否得到滿足而產(chǎn)生的.?！ ×硗庖环N情況是不重視或隨意回絕孩子的要求，使孩子的心理一次次受到刺傷，希望變?yōu)槭酥翍嵟?、對抗。因此，家長一定要懂得孩子的心理，設法滿足孩子的合理要求，使其處在一種滿意、振奮、進取的心境中。它直接制約著性格的形成和發(fā)展方向、速度與水平，因此家長要用先進的思想和觀點教育孩子，使他們能夠分清真善美和假惡丑，正確對待現(xiàn)實。如要培養(yǎng)子女熱愛學習的性格，不僅要使他們懂得學習的意義，體驗成功的樂趣，而且還要使愛學習的態(tài)度通過經(jīng)常性學習活動反復強化，才能成為習慣化的行為方式與性格特征。 ?。础⑸朴诎l(fā)現(xiàn)和研究孩子的“性格沖突”，促使其性格沿著正確方向發(fā)展 性格形成過程中常出現(xiàn)一些矛盾現(xiàn)象，如有的孩子在學校勤奮、愛勞動、能自制，回到家里卻很懶惰、任性，有的孩子時而活潑、主動、有熱情，時而沉默寡言、萎靡不振。是否由于家庭和學校的要求不一致造成的，還是孩子自己思想上受了社會上消極因素的影響而造成的，正確判斷哪些屬于真正的性
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