小學教師研訓教學反思-在線瀏覽
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 定小學時間。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”，讓我受益匪淺。 二、虛心互動認真交流，吸取新經驗 每一次的交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。在交流中大家各抒己見，提出了許多新的觀點和問題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。我將學以致用，這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。我知道只有不斷地為自己充電，才能適應現代化的教學模式?！笆∨唷毙W語文遠程課程的學習，為我提供了良好的再學習的機會，給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水?！ ∷?、精心總結不斷反思，感受新快樂 雖說成績是次要的，但每次看著成績一點一點的上去，也是一種學習的動力。所撰寫的研修日志、我的教學故事、教學設計與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級好評。積極與同行們探討各種教育教學問題，評論和被評有223次。我將樹立終身學習的思想，努力實踐，在教學崗位上積極進取，銳意創(chuàng)新，使生命的禮花得到盡情的綻放。對每一個專題的問題都和本期老師們進行了探討，同時按時完成了作業(yè)。認真閱讀了每一期班級簡報。現在談談我的一點學習體會： 一、遠程研修打破了我原有的思維方式 新課改的春風已經吹遍中國大地。教師在講臺上神采飛揚，學生在課桌下垂頭喪氣。同樣的知識，不同的老師教，學生樂學程度就大不相同，教學效果自然就大相徑庭了。另外，通過遠程研修平臺，我們能夠和全國的專家們、同行們面對面的交流，這樣快捷和便利的學習方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學習，對自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。在今后的教育教學中我會始終記住他們的話語，讓專家的思想、人格魅力引領我不斷進步。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。新課程提倡我們教師培養(yǎng)學生科學探究能力，而自主合作探究是學生學習數學的重要方式。所以我們應抓住每一天，每一節(jié)課，關注課程改革，學習，思考，研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完善自己。老師們的學識、儒雅無不使我敬畏，他們引領我對教學改革進入了更深層次的思考，深感自己的靈魂在提升，視野也逐漸敞亮，內心似乎走向了澄明…… 這次培訓，讓我找回了自我，明確了方向，從而更加堅定了從事教育工作的信念。我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學習不止”。培訓中，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟，也讓我們有意想不到的收獲。 一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓讓我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思?！ ⌒W教師研訓教學反思4 六天的遠程研修，緊張而忙碌，尤其是在逼近開學前的日子里，與開學前的很多準備工作有點時間上的沖突?！ ∫恢毕胪ㄟ^學習提高自己，一直想多聆聽收看專家的視頻講座，一直想到一些優(yōu)秀的單位看看，現在，終于能足不出戶就能學習了，心情是高興的。白天因準備開學各項工作、處理雜事耽誤了時間，就晚上補上——常常是到深夜仍樂此不?！?
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